在加拿大，你一定見過這樣的華人職業培訓：

    “來吧！我們課程最好！‘老弱病殘’來了都能學會！”

    “來吧！我們學校最牛！只要你來，包你快速找到工作！”

    “來吧！我們成功率最高！我們已經創造了無數快速找工奇蹟！”

於是，越來越多求職心切的移民，被這樣宣傳速成的培訓廣告所以吸引，滿載着希望去了，但然後呢？報完名、收完錢、上完課，然後……然後就沒了。營銷是做起來了，但是口碑越來越差。做為教育者的主體，本身傳遞出來的卻是最要不得的急功近利、虛假浮誇的心態。而這種“最好、最快”的虛假宣傳，所帶來的不是教育培訓的健康發展，而是“誤導”、“欺騙”、“虛假廣告”的泛濫成災，是移民對培訓學校越來越低的信任感……

到底是從什麼時候，一些做培訓卻跟賣假藥一樣，成了“包治百病，一吃見效”的神藥了？

到底是在什麼時候，一些做培訓的教育者用|誇大的廣告語，讓自己陷入了“捧殺”式的坑爹自黑困境？

真實的情況是，並不是天下烏鴉一般黑，也不是所有的華人培訓機構都是如此。作為華人職業培訓機構的一員，新職學院深知作為教育者身上的責任和使命。只有真正做好課程，做好教育服務，傳遞認真踏實的正確價值，才是健康持續發展的正確之路。

因為，

如果沒有好的核心，再多的推廣，不過都是暴漏缺陷。

如果沒有每一步的積累，再短的捷徑，終究也到達不了。

做手機需不需要情懷我不知道，但作教育，我們知道我們一定要有，而且必須有。

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