第二天，貝益民再次來到楓橋。

他明確地告訴前台，他想找一位“有經驗”的諮詢師諮詢。

前台答應了，讓他等了一會，說這位專家今天很忙，正在跟客人談話，如果結束得早，就把貝益民給“插隊”進去。

過了一會，專家出來了，把貝益民領進了辦公室。

想不到，來的人還是RACHEAL。

兩人簡單地寒暄了幾句，RACHEAL馬上問貝益民造訪的目的，是不是遇到了困難。

貝益民簡單地把他前段時間做地產中介的遭遇講述了一遍，他告訴RAHCEAL，自己打算放棄這件工作，但是對下一步的職業規劃很疑惑。

RACHEAL明顯感覺到了貝益民的失望。

她笑着說：你是不是有些怪罪我這個“老師”沒有幫你之處正確的“人生方向”？不過，你這次來得正好，我們剛剛為新移民開設了一個高級求職研討班，專門針對像你這樣在國內有過多年工作經驗，而且英語比較好的人，講課的老師都是本地很有經驗的“老外”，今天雖然已經是培訓班的第二天了，但是沒有關係，每天來演講的人都不一樣，隨時插班進去都可以。

貝益民聽了心中有些猶豫，他遲疑了一下，說：我對這種演講一直都很不感興趣，我覺得他們講的東西太一般化，事實上，我們每一個人的具體情況，以及每一個人在實際工作中遇到的具體問題，千差萬別，我還是更願意一對一地聽聽意見，即使得不到好的建議，最起碼我可以有一個人願意聽聽我傾述，讓我自己有可能靠自己的努力和調整重新恢復信心。

RACHEAL笑一笑，點點頭，說：PETER，我知道你是這樣一個人，你的學習能力和分析能力很強，你願意來找我，我很感謝，但是你應該明白，我雖然是一個諮詢員，但是我的工作經歷和生活閱歷，可能還不如你，我給一般的新移民提提建議可以，但是給你這樣的人提建議，可能會再次犯下跟上次一樣的錯誤。

貝益民聽RACHEAL這麼講，安靜下來。

RACHEAL接着說：這也是我們這個機構為什麼要從外面請更有知識和更有經驗的高級人才來跟大家見面的原因，而且這種演講，跟傳統的方式不太一樣，會特別強調大家互動，主要目的是為大家“答疑解惑”，而不是由演講者說大道理。今天我們請來的一位嘉賓，他叫賈斯汀JUSTIN，UBC法學院畢業，過去跟人合作一起做過房地產生意，現在是溫哥華商業領域比較有名的律師，對你來說，有職業交叉，也許他可以給你一些好的建議。

貝益民沒有再堅持自己的意見，簡單登記後，由RACHEAL帶着，走進教室。

裡面大約有十來個人，過半數都是中國人。

賈斯汀讓貝益民在班上向同學們做一個自我介紹。

貝益民簡單地介紹了自己的姓名、來歷、到加拿大的時間。

賈斯汀說：我們今天研討的主要話題是如何有效利用已有的工作經歷，所以能不能請你也給大家講講你的工作經歷。

貝益民想了一下，先介紹了自己的教育經歷，然後又講到自己在國內的工作經歷。

賈斯汀提醒他說：你不用講你在中國的教育和工作經歷，只講你在加拿大的工作經歷就可以了。

貝益民聽了這句話，心裡有一股憋了很長時間的火氣，“騰”地一下就冒了上來。

他有點太不客氣地反駁道：我不明白為什麼我作為一個新移民，我在中國的工作經歷就不能作為一種工作資歷？我知道，在加拿大，本地的公司，包括政府機構，不承認中國的學歷，這個已經讓我很難理解了，讓我更加不明白的是，為什麼工作資歷也不被認可？比如我是一個報紙的編輯，為什麼我在中國的編輯工作經驗就不是一種有價值的經驗呢？我來到到溫哥華之後，我看到這裡的報紙和雜誌，他們的版面編輯水平不比我原來的中國同行水平高啊。

賈斯汀似乎聽出了貝益民語氣中的那股“怨氣”，他點點頭，不慌不忙地說：你講的這個問題很好，從技術層面上來說，你在中國的工作經歷都是有價值的，但是從技術層面以外的方面來考慮的話，你在中國的工作經歷，通常會被本地的企業和機構認為是一種“負資產”，這是一種現實情況，所以不提反而是最好的。

貝益民說：為什麼是“負資產”？你能不能把這個事情為我們講得更清楚一些？

賈斯汀說：這個問題講得更清楚一點，就是叫悖論，因為如果在中國的工作資歷是一種優質資產的話，你在加拿大申請的工作就應該是比較高級的工作，但是如果你在加拿大本地做高級工作崗位的話，你無論是在語言上還是本地工作資歷上，都沒有辦法與本地的人才競爭。可是，如果你放棄申請高級工作崗位，用在中國的工作資歷申請低等級工作崗位的話，又變成“OVER QUALIFIED大材小用”，我聽說“大材小用”這種現象在中國比較普遍，也不是一個問題，但是在加拿大，“大材小用”並不是一種競爭優勢，而是一種劣勢。

貝益民聽賈斯汀這麼一講，愣住了。

賈斯汀接着面向全班的同學說：PETER在職業發展方面表現出來的問題，是新移民普遍存在的問題，就是缺乏一個清晰的職業發展規劃，我們要在自己認定的職業發展方向內，集中積累工作經歷，這樣才能進步得比較快，加拿大是很講究本地工作經驗的。

貝益民又反駁說：我作為新移民，首先遇到的是生存的問題，不馬上找到工作，就會餓肚子，這並不是我們自願的。當然我們也可以來福利機構申請EI，但是，通常來說，我們華人不太願意做這種事情，我們更願意工作，而且我也知道，如果我依賴上福利機構，我就會永遠喪事獨立工作和生存的能力。

賈斯汀看看貝益民，點頭說：你說的對，新移民無論如何應該先找到工作，然後在通過工作，深入接觸社會，並且同時尋找更好的機會。PETER，你能不能把你在溫哥華本地的工作經歷給我們大家介紹一下，我們一起來分析分析。

貝益民說：我登陸加拿大後，最初做過中文雜誌編輯，後來到一家專業清潔公司做電話推銷員，再後來又做過TIM HORTONS的麵包師，現在我在一家中餐館做洗碗工，同時試圖成為一位全職的房地產經紀人，我的第一份工作是因為我具有從中國帶來的工作經驗，後面的全部都是因為我根本找不到其它更合適的工作。但是無論是哪一樣工作，好像都沒有辦法為我積累有效的本地工作經驗，因為這些工作根本就不是我未來在加拿大職業發展的方向。

賈斯汀認真地聽貝益民講完話，點點頭，大聲說：我聽明白PETER現在面臨的問題了，各位，PETER先生面臨的問題，是一個非常有代表性的問題，就是作為新移民，如何首先在這個新國家給自己做“人生定位”，而不是“職業定位”。

停頓了一下，賈斯汀接着說：我們每一位新移民，必須首先學會放棄你的過去。我知道，你在你原來的國家，可能曾經是很專業的人士，但是來到加拿大，你必須一切從頭開始，如果你的英語能力有限，也許在加拿大，你一輩子的工作就是做一名麵包師，儘管你可能過去在中國曾經是一位教授，比如我曾經介紹過一位從中國北京來的新移民，他過去曾經是一名企業的高工，他現在在大統華當司機，他的英語能力有限，所以他沒有把他在加拿大的職業發展目標定的很高，他現在很滿意他的工作和生活。

賈斯汀接着盯住貝益民說：我也已經聽出來了，PETER你的英語基礎很好，這是你跟很多其他中國人相比的一大優勢，但是無論如何，你都應該先從一些基本的工作做起，一是為了生存，二是了解社會，三是為自己爭取時間，重新學習，獲得在加拿大的專業資格，然後逐步積累，不斷進步。當然，你在考慮新的再教育目標的時候，要考慮年齡和教育背景，也不應該定的太高。

。。。。。。

離開演講教室的時候，賈斯汀叫住了貝益民，他告訴貝益民，他很看好貝益民的前途，希望兩人將來還有機會見面，然後遞給他一張自己的名片。

晚上，貝益民想着JUSTIN的話，躺在床上翻來覆去睡不着。

鄧安安問：你有什麼心事嗎？

貝益民說：我想上學讀書。

鄧安安驚訝地說：你都多大年紀了？重新再上學，讀個十年八年的，出來都差不多50歲了，能行嗎？

貝益民說：我要讀一個短期的證書類別的專科，通常這類專科只需要一年左右。

鄧安安說：會不會又像地產中介課程一樣，學費雖然不算太高，但是讀出來也沒有太強的專業性，競爭的人也太多。

貝益民說：我在想，楓橋裡面的那些諮詢員，工作經驗和社會經驗都不如我，很多人當年被招進去，僅僅就是因為他們有雙語的能力，現在移民越來越多，社會福利機構也越來越多，這些機構對員工的專業要求也會越來越高。

鄧安安說：你是想做一名諮詢員嗎？

貝益民說：是的，我今天白天的時候已經在電腦上搜索了一下，發現新西敏的DOUGLUS COLLEGE道格拉斯學院從今年的9月開學，開設了一個全新的證書班，叫CAREER DEVELOPMENT PRACTITIONER，就是職業諮詢師的意思，學制是十個月，畢業以後可以到各類福利機構去求職工作。

鄧安安想了一下，說：我也覺得這個職業方向很適合你，你在中國做了那麼多年的大學老師，又是博士，英語也沒有問題，不到一年就能拿到證書，然後先從最基礎的工作做起也不怕，等你40歲的時候，能夠穩定下來，我們也就有盼頭了。

貝益民說：可是這個課程全部學下來，光學費就要將近5000塊錢，我們拿得出這筆錢嗎？

鄧安安愣住了，過了一陣，她說：自從婷婷寄宿在我們家之後，江晚舟每個月給我寄來3500塊，我知道她這是在“救濟”我們，所以我只拿了其中的500塊，剩餘的錢，我都存進了婷婷的戶頭。這次，我就先從這裡面拿出5000塊，當是我們向她借錢了，等你畢業了，賺到錢，我們再慢慢還給她。

貝益民又說：還有一個麻煩，就是每個報名的人，都需要兩名專業人員推薦，我是個新移民，總共才認識了那麼幾個人，上哪裡去找“專業人士”，而且還要別人願意為你擔保呢？

鄧安安想了想，說：你能不能去找找那個，你最近常去麻煩她的楓橋的諮詢師呢？看她有沒有辦法。

貝益民說：你說的是RACHEAL？我才認識她兩天，而且也只是諮詢和被諮詢的關係啊？

鄧安安說：那你就想辦法，把工作關係，變成朋友關係嘛。

鄧安安接着說：你現在不是在參加“高級培訓班”嘛，明天你就多帶點中午飯去，我一早起來給你做餃子，你帶兩份餃子去，中午的時候請她吃，你們關係近了，也就好說話了。

第二天中午，貝益民把鄧安安準備好的餃子送給RACHEAL，RACHEAL也沒有推辭，她接過餃子，請貝益民坐下來，兩人一起吃午飯。

RACHEAL說：我知道，有句話叫“拿了人家的手軟，吃了人家的嘴軟”，你是有事情找我吧？你說說，看我能不能幫到你。

貝益民講出了自己的想法。

RACHEAL笑着說：你看看，到我這裡來聽講座還是很有收穫吧？你現在的這個想法很好，我幫你另外再多找一個同事做你的推薦人。你上學以後，要保持和我聯繫，如果這個班的學習效果好，我還要推薦更多的人去學習，我自己也願意去學習。你將來找到工作了，也要及時通知我，說不定，我還會找你來做嘉賓，給後面的來的同學傳授你的經驗的。（請點擊進入“作者”個人空間，查閱我的個人資料，看看我還能為你做什麼）