七年百校走過後也有總結。美國教育的確孩子行為好壞在家長。

學校只有下限。如到初，高中後行為不規範以法規或法律處治。

而社會公德及法律學校是教的。但學生個人品行及能動，家長是責任人。所以好區校與壞區校的風氣大到驚人。

邏輯是: 學生對自己的要求高低是家庭生長環境決定的。一般情況下什麼樣行為及道德的父母所給孩子的成長環境決定有什麼樣的孩子。學校只提供教育場所，至於什麼你孩子最後怎樣，是父母自己的責任。

這點和中國教育完全不同。