進二退一餘一，一又減一為零，這是人生的加減法，做父母的也不可以沒有這
樣的人生智慧。比如要求孩子從小誠實，道理要講透，行為純而不雜，不能得
過且過。到八九歲松一點，十二三歲再松一點，慢慢變成原則問題不能作假，
這樣進二退一，誠實還是在心靈里紮下了根，一生誠信皆有所本。孩子品德、
人格教育，標準一定要與聖賢齊肩，孩子做得道嗎？做不到！但他知道有這樣
的目標，而且將來人生中如果能遇到優秀之人，他能識辨出來，不致於魚目混
珠，如果他自己爭氣，那更會見賢思齊。

孩子教育如此，大人亦復如是。人皆文化之子，都要好好學習，心心向上。人
若把做人標準定在道德底線，看起來自由度大了，選擇的維度多了，好象很燦
爛的樣子，卻不知殊途不能同歸，諸道無法並行。象這裡打仗，提出尊重理解
理念也解決不了問題。所以古人講，一致而百慮，並行而不悖，要有一致的基
礎，不悖的方向，才可能建立共識。綱舉目張，處高望遠，共識的根本，只能
是君子之道、聖賢之道。如果大家自甘凡俗，兼罵偽君子、假聖人，那麼一又
減一為零，就很麻煩。論壇這樣的方寸地，尚且雞飛狗跳，生活的大海洋可不
得興風作浪，不亦樂乎了！所以夫子講君子不器，大而無當的道理，不管家事
但自有大用。而君子務本，本立道生，條條大路通羅馬。財有聚散，人有往來，
三姐之路，原地打轉，自苦苦人，又能通向何方？

東西方的聖賢教誨，都經過兩千多年人類歷史的漫長歲月而存留至今，期間社
會巨變蒼海桑田，百倍於今日。我們細心觀察不難發現，聖賢言教不論東方、
西方，不論哲學、宗教，都有同心同理之處，因為他們能夠深入人類心靈的最
深處，找到具有永恆意義的人性，所以能夠超越時空，成為普世價值。人生代
謝，往來古今，東西文化中有多少人傑都曾想超越歷史，可在仰之彌高，鑽之
彌堅的往聖遺教面前，最終都只能望洋興嘆。又有多少還看今朝的風流人物，
指點江山，激揚文字，最後也都落得身名俱滅，而不廢江河，萬古長流。

易之有三，其為簡易、變易與不易，這個世間，存在永遠流變不居，不舍晝夜
的事物，也存在恆古不易，歷久彌新的真理，從前如此，今天如是，將來亦然。
真善美對每一個人都是平等的，每一個人也都有理解真善美的天賦能力，可我
們在更多的時候，寧願去做一個時代思想的弄潮兒，還以為自己發現了新大陸
呢。