虎媽兔崽兒--簡談教育的本質。

我們知道：孩子是上帝送給我們保管的一份最真貴的禮物。每次看着娃們熟睡的笑臉，我這個鬍子拉差的大叔就感動得要哭。雖然有時他們氣得我上房接瓦，暴跳如雷，但我能說什麼呢？最多是抱怨的嘮叨和禱告。

孩子就好比一課未成長的樹木，每個孩子都是獨特的完美的作品，有父母的寒心如苦在裡面，更有上帝的恩典在裡面。

教育孩子其實是我們並不完全具備的知識和本能，甚至我們其實很多的時候不是塑造孩子，而是在誤導孩子，雖然我們覺得我很威嚴很POWER很為他們着想，並充滿個人感情幻想地認為他們長大了一定會報答我們。

但我們絕大多數的時候是失敗者，是落喪失望的人。好在無論孩子未來如何，我們都不能改變他們是我們親親寶貝兒的事實。我們和孩子做不了朋友，也不會做敵人。

我的家永遠是你們的家，娃兒。

記得我小時候父親不在身邊，因此從小就是半個男人，砍柴燒飯養雞打架養養都行，學習也好，包袱也深，偽裝得也很NICE，嘿嘿，年年三好。但我內心裏面充滿孤獨，因為我想和自己的父母有更多溝通。

感謝神，我的父母對我很放鬆。

現在好了，我可以溫柔地撫摸着自己的孩子的手，我可以嚴厲地教訓他們，因為愛是教育的本質。

我當然希望我的娃是BILL GATE，但不是因為他曾經的首富，而是他把錢捐了出來；我當然希望我的娃是木頭老虎，但不是因為他能杆杆進洞到處彩旗飄飄，而是盼望他能與家人到老；我當然盼望我的娃是小灌木，但不是因為他結結巴巴地把美國帶出困境並承擔着世人的羞辱，而是希望俺娃能像他那樣60歲了還可以敏捷地躲開敵人的飛鞋和吞下巨大的小餅乾並能幽默地逗大家娛樂；我當然更希望我的娃能和我一樣，50歲了仍然能和馬拉多那一樣在足球場上飛奔並隨時湧出一大堆平仄押韻的優美的沙石壁崖，但我不希望他們和我一樣的在小時候孤單。

因此，教育不是一種哲學體系，不是一種所謂的機制，更不是什麼東西文明，也不是政治體系和為國家培養棟梁，甚至不是為孩子設計好未來的所謂樣樣都完美舒服富裕工作的醫生“律詩”“大負翁”，教育是父母的愛，是老師的愛，是社會每一位成人的愛，是為每個獨特的富有天質的未來我們並不知道的“個體”棟梁成長服務的過程。

百年玉樹，千年育人啊。

教育是一個社會良性互動的根基，不是榜樣，而是交流。

所以，從個人感情上看，我很欣賞虎馬，但我更贊同兔媽，一種勤勞吃草讓自己的娃長大成為兔寶寶不吃肉只吃紅蘿蔔的優秀青年壯兔，因為，兔基因是兔馬給娃們最好的禮物，教育或許也是如此吧。

孩子不是我們個人修養和暴富的試驗品，也不是我們個人為他們雕刻未來的工具。

讓兔子們自己長大把，俺的虎馬們，但不忘記幫助他們，不忘記管教他們，也不喪失挫折後的信心，和他們一起長大，並一輩子陪伴他們。

同時愛你們！