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去年暑期偶遇一老友。我问： 你大儿考大学了吗? 她道： 要上耶鲁了。我道： 祝贺。她道： 还不知学费怎么解决呢? 自己几年前离婚后，都是自己负担两孩。老公回中囯发展。正在卖房子，不过看样子得赔钱卖了。我问你儿暑期打工吗? 她道：美国长大的孩子怎么会听父母的。他和几个同学结伴去欧洲旅行了。我道： 不管怎么说，你总算把你儿送入名校了，希望他有个好前途。之后道别。
暑期间又遇另一考大学女华母告俺： 女会去芝加哥大学。现暑假回中国旅游。幸运老公多年中美两边奔波经商。可以全额付上学费。我道：恭喜! 她苦笑。
另一天在泳池遇到另一华父，上午十点半急急忙忙接走十年级练完游泳的小女儿。我道她不是有个姐姐暑假后要上大学了吗? 去打工了? 怎么要你请假接女。他道： 幸运单位近可以溜号。美国长大的孩子哪能指望，还在家睡觉。不过暑期后会去上州立一名校。好好把学上了就不错了。家长还能指望什么?
哈，这就昰东方教育文化。养孩父母付出昰义务。
来举美国孩子例： 暑期前，去一些普通高中办差。（因最后两个月毕业生基本没有课业，许多学生都已完成， 不少十二年级学生等着上大学）到校时间比较自由，约谈心理不少。
绝大部分约谈毕业生是因为不确定自己的放弃或选择的学校是否值得而想找到鼓励。先不谈将上学校好与坏。学生有家境不错的，家境不是很好的等不同状况。但给我感觉是绝大部分学生对自己所要去及为何放弃或选择的决定比较成熟。（有的考虑到经济方面的压力，需要贷太多的款而选择更经济一些的学校的，或由于考虑学校特点或压力过大不适合自己等决定等）这些是咱华裔孩非常少有考虑的。
哈，正是这些为自己的前途或现状思考而有压力的学生，从学习，工作到生活上才会有动力。有为自己而不为他人而活的感觉。这才是真正成熟的表现。华人家长们，你们的孩子什么时候才能成熟? 这和上什么大学，学什么专业无关。
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