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中國現代哲學家學會:從實體到功能的轉變(範例解釋)
送交者: 中國現代哲學家學會 2015年01月23日12:18:09 於 [教育學術] 發送悄悄話
從實體到功能的轉變(範例解釋)

我記得一年前<論範例>出版時,一位網友問我,“就算世界是你所說‘範例’,那
又怎樣呢?”。最近有網友又出一個類似的問題,“不懂哲學我的生命就沒有意義
嗎?”。

我如果回答我就會反問,“豬吃飽了在泥巴中曬太陽時會覺得自己的生命沒有意義
嗎?我讀過柏拉圖的一個故事。當一位學生聽完老師講什麼是“Form”後,問老師,
“知道它有什麼用處呢?”。柏拉圖據說馬上叫來門房說“給他點錢然後打發出去,
他要知道他學的是否有任何價值。”亞里士多德的“形而上學”第一句話是:“ALL
men by nature desire to know。”。這就是我們平常所說的“求知是人的天性”
的由來。”中國人五千年文化都沒弄明地球圍着太陽轉的道理(In fact nobody cares.)
,中國人的生命都沒有意義嗎?- 中國人愛說,“寧為盛世犬,不作亂世人”,
“好死不如賴活”。中國歷史沒有出過尼采那樣的“superman”人,因為這五千年
“文明”,還沒進化到西方5個世紀前的“啟蒙時代”- 即作為具有現代文化意識意
義的“人”- 的精神層次 - 用西方一位傳教士一個世紀以前說的話:“中國人(的
政治和精神層次),還處於石器時代”是毫不奇怪的。中國人更多的是具有“痞子和
無賴心理”,渾渾噩噩的“混日子“的人。南京大屠殺時幾個日本兵殺了幾萬個中
國人是典型的例子:槍打出頭鳥啊!這個邏輯是:如果先衝上去,自己肯定第一
個挨槍子兒。與其自己先死,不如咱們大家一塊死,反正也是一死。世界上,我想,
恐怕沒有比我們國人更聰明人類了。求知就是精神的“飯粒” - 儘管幾個小時後變
成“糞粒”(有位網友如是說)。

我想從哲學的認識史上談談範例哲學的意義。動物剛出生時,首先是探索自己的周
圍環境,人也是如此,不過人稱之為“世界”。人類也像動物一樣,用自己的感覺
器官作出第一個嘗試。如對外在的事物,摸,看,聽,聞,嘗等。古希臘的哲學家
們首先產生這麼一種思想,世界萬物之所以存在,必有一個,僅僅一個,最基本的
實體存在。一切其他事物都發源於此實體。以後二千五百年來的哲學家們,都在不
斷猜測這個實體是什麼。如,水(泰勒斯),火(赫拉克利特),數(畢達哥拉思),思
想(巴門尼德),形式(柏拉圖,亞里士多德),上帝(奧古斯丁,安舍侖,阿魁納),
物質/心靈(笛卡爾),物體(洛克,休莫),自在之物(康德),精神(黑格爾),思維形
式(胡賽爾),存在(海德格爾),物質(馬克思),等等。

如果我們想想,哲學家們想象這樣一個實體的存在是有道理的。因為不論我們的感
覺器官從外界產生的“經驗”,還是我們的內心產生的關於外界的各種形象,畫面,
印象,符號,語言,邏輯,數學等等,都象照相一樣,將這個實體“定格”下來,
即,形成一個“靜止的事物”,將其固定在某個“參考系/維度”中來研究。我們人
類在時空中生活,我們的心靈產生各種形象。這些都是一種“質”的存在,都是
“某物”的存在,不論屬於精神方面的還是屬於物質方面的。我們二千多年的歷史,
到了近代得到了自然科學的證明,如牛頓的經典物理學,愛因思坦的相對論。

對這個歷史上形成的實體概念開始挑戰的有三件事,都是在上個世界初開始的。一,
量子物理學的“測不準”原理。二,哥德爾的“不完備定理”。三,天體物理學家
無法解釋物質為什麼只占約4%的宇宙空間(其他被猜測為“暗物質暗能量”)。這是
從自然科學的角度看。在社會倫理的方面,海德格爾第一個出來挑戰人類文明發展
5個世紀以來的科學為主指引的方向,開始強調人類“存在”的意義究竟是什麼的問
題。

範例哲學的核心,就是從認識論的角度,繼承上面自然科學和哲學的研究成果,開
始轉變歷代哲人這條尋找“實體”的道路,而指出,“實體其實並不存在,存在的
是僅僅是‘動’,匯集在一起表現為‘範例’(Instance)”。

思維的潘多拉箱從此打開,發展出一系統的本體論:

在人類文明史上,人類思維功能的逐漸展開,就是人類認識發展的全部過程。人類
思維的展開,首先是向外,然後向內,將內外連起來,思維最終超越思維自身。
思維的目標首先是外部的世界。思維開始形式是理念,因為“疑問先與存在”。

範疇,範例與世界

1)
絕對(世界的背後)
a絕對的絕對(3定義)
b相對的絕對
在(世界,潛在的存在:運動)
微觀世界(存在:運動)
高級範例(思在,時間)
原始範例(純粹運動)

2)
相對(宏觀世界,物質,時空,定在)
a絕對的相對(普通範例)
原初範例(純粹客觀)

b相對的相對
自然範例(心理)

c範例的本質:功能

認識三個階段:
1現象(感官)
2本質(思考,本質喪失(恐龍))
3功能(悟性)


存在,是認識論的概念。即使就認識過程來講,存在也不是最基本的概念。更比存
在根本的概念是疑問。比如,“我思故我在”,既,我只有先思考才能確定我的存
在,和“莊周作夢變蝴蝶”確定不了是莊周作夢變蝴蝶呢?還是蝴蝶作夢見莊周了?
說明要確定“我”的身份,沒有思考的問題,是確定不了存在的。所以,是“疑問
先於存在”,而不是相反。

存在作為基本哲學概念的第二個問題是,以“靜止”的觀點看待世界。當我們作出
“是”的判斷時,我們就已經潛在地定義了一個時間的概念,並且認為,在這段固
定的時間之內,我們認為某個疑問的對象是不變化的。這樣我們才有可能說,“某
物是”,或“某物存在”。顯然,正在變動中的事物我們是不能確定其“質”的。
沒有“質”的確定,我們肯定叫不出那個正在變化中的事物的名字,既,不能確立它
的“存在”。在這時候,我們看到事物不完全是自身,而是一種未完成的過程或功能。


範例比“存在主義”哲學更進了一步的地方在於,範例潛入了存在概念的下面,將
存在的還沒有完全定型前的發展狀態確定了下來 _ 因為範例的本質是“功能”,既
不是“質”,也不是量(黑格爾)。

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  存在 - 非存在(範例解釋) - hare 01/30/15 (174)
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