如何教育好叛逆的一代?-北京三里屯優衣庫事件想到的 |
送交者: duke 2015年07月15日18:34:15 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
如何教育好叛逆的一代?-北京三里屯優衣庫事件想到的
這兩天網上風傳“三里屯優衣庫不雅視頻”這件事,經過全體國民的共同努力,昨天晚上終於把男女事主查了個水落石出。據網上的資訊顯示,男女兩位當事人均為“北京聯合大學商學院”的在校生!大約都是90後。 90後出生在“改革”和“開放”的年代,物質條件相對充裕,再加上“獨生子女”政策的順利實施,很多90後是獨生子女。這使得90後憑空獲得了“個性”。這些“個性”很多時候讓我這樣的60後看不慣。特別是無拘無束的”張揚“,”炫富“和”不尊老“,說實話,我很難接受90後,甚至其他年齡段的人有諸如此類”個性“。
中國文化的特徵之一是含蓄和內斂,不主張肆無忌憚的張揚。我一直記着自小至今來自家長和老師們針對這些”個性“的叮囑,這讓我覺得,不含蓄=淺薄,不內斂=不守規矩,肆無忌憚的張揚更是無教養的表現,甚至是”不懂事“的表現。
但是,現在我們不得不面對社會、單位和大學課堂上很多不懂含蓄,不知收斂和把張揚當作體現自我價值,自我推銷和自我包裝的的年輕人。我們如何與這些人相處?
適當容忍和必要的約束
很多年輕的90後們給”寵“”慣“出了很多”毛病。除了上面提到的問題之外,現在大多數90後獨生子女都是在重智力,輕動手能力的教育環境下養育成人,這很不好,有很多人看上去蠻聰明,動手工作確是非常不盡人意。我覺得這確實與家長不會教育有關。 我們需要理解這樣的情況,對他們給以適當的“容忍”,不要總是批評和指責(這是教育的大忌諱!),但是我們又不能隨着他們這樣發展下去,所以需要給以必要的“約束”,不要怕得罪人...
呵呵...這些人看上去還是蠻聰明的,對他們講道理,幫助他們清楚認知自己的優勢和不足實在很有必要。其實,這些90後年輕的一代尚存在很多的“懵懂”和“迷思”,他們確實需要老一輩的合理引導和規範,而不是一味的縱容、嬌慣和忍讓。
把道理講清楚,責任自負
有些年輕人長期養成的習慣使得他們之中的一些人很難“說服”和“教育。很多人抱怨這個事情! 我覺得如果遇到這樣的年輕人,我們也不必感覺無措,把道理和他們講清楚,不聽的話,後果自己去面對。比如現在大學裡很多90後大學生表現的”湯水不進“,看上去”無可救藥“。作為教師也不必要為這些人大動肝火,過分傷腦筋!成績不及格就是不及格,畢業答辯不通過就是不通過,要講個責任擔當,要堅持個原則和底線。要守住社會教育這條最後的”防線“,家庭教育的跑偏需要社會教育的糾偏,就像有些人因家庭教育的失敗觸犯了法律,那麼公檢法就要對他們”糾偏“,給他們以強制性引導一樣。同樣的道理,大學也要有這樣的底線和原則,教師也一樣。 我一直反對大學裡複雜的人際關係複雜化,如果大學管理者,教職工等都去拉幫結夥,幫派林立,拉關係,走後門,辦事不講原則...這些對學生影響很壞!
大學教師首先要低調要正派 進了大學當老師,說實話,這輩子就請忘掉”風光“和”榮耀“。 大學教師其實就是”園丁“,整天忙得應該是”教育“,不是去忙虛假的官銜和榮譽。我一直都看不慣在大學裡針對教師的那些虛假的評比,包括每年都會遇到“評優”“評先進”“評道德楷模”“育人標兵”等等等等亂七八糟的東西。這些反應的是我國大學教育管理者的“無聊”和水平低下。
還是那句話,大學教師就是“園丁”,育人功力如何,要看培養出了多少對社會有真正貢獻的人才,理科的要看培養出多少教授和科學家,文科要看培養出多少哲學家、教育家....
而不是巧立名目,實際是針對有限的資源的掠奪和瓜分。
回過頭來再看“三里屯優衣庫“這個事情。 說實話,我看了網上流傳的一些照片,但沒有看到視頻。透過照片和據說視頻只有很短的時間,我覺得其實是北京聯合大學商學院的兩位學生的”作秀“和”表演“。他們這些表現,我覺得真實的動機就是希望體現自己的與眾不同!即表現自己不雅的個性,挑戰社會觀念吧!無論讓人覺得有多麼的不雅,其實並不是當街拉客,公園賣淫之類的事情。
但是,這件事情更讓人覺得在大學倡導的戀愛和屢見諸媒體的”大學生帶子參加畢業典禮"這樣的誘導分不開。這些都需要約束。 |
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