我國的研究生招生體制或許問題非常嚴重

現在就業難和拜金主義搞亂了很多大學生的學習目的，很多人看不透為何而學。在這種不良社會風氣影響下，很多學生的學習目的越來越功利了！學習為了就業可能已經成為絕大多數學生的目的。過去那種為了科學而學的人可能已經沒有了，我在國內重點大學任教已經近10年了，接觸了很多學生，我覺得沒有一位同學是為了搞清楚什麼自然奧秘呀，為什麼真理之力類的而學習了...

很多出國的同學是奔着洋學位而去，很多選擇在國內讀研的絕大多數來自非常普通的學校，什麼專科升本科之類的呀...很多是也是奔着什麼211,985之類的外表的東西而來...

為了考研，別的不學，幾年下來只啃考研要考的幾門課，什麼思維能力，動手能力，語言能力....全部是弱項。

這個樣子的學生如何成才？我看很難！

我接觸過很多國際上有名氣，有貢獻的大科學家，他們要麼是真的出於對科學的割捨不斷的濃厚興趣，比如劍橋、愛丁堡等學校里這樣的教授很多，這些人“土”的掉渣兒，但卻象“腐骨之蛆蟲”死盯在所在的科學研究科學研究領域。

有人和我開玩笑說是劍橋啊簡直就是一個“神經病”集中營！

在我們自己的學校，我看不到這樣的“神經病”，我感覺國內的高校和其他政府機關或兵營區別不大！

這個樣子如何像“腐骨之蛆蟲”那樣做學問？

這樣的霧霾氣氛如何能容得下踏踏實實一心為學的學生和學者？

我這個人在某些方面象“腐骨之蛆蟲”，比如在堅持科研方向上就是這樣，不過我這個“腐骨之蛆蟲”的堅持還是有效果，我現在基本不缺科研經費了，這就很好了！

但我卻也越發憂慮，為了招攬到可造就的研究生啊！

我這個人很沒有“喜怒不行於色”的功夫，我對於好的學生那是愛的不行啊，而對於那些實在不明事理的學生也不掩飾一種很討厭的情緒...

我會經常接收來自學生的禮品，不怎麼值錢的那種，因為我不缺錢這個東西，我很喜歡來自學生的小禮物，比如自己織的圍脖兒，小手工品...這些東西透着一種師生的感情，非常珍惜！

但現在的問題是“拿人錢財，替人消災”，我需要優秀的研究生和我一起搞研究啊！

中國其實是窮人的國度，手裡握着來自窮人的科研經費，這是個巨大的精神壓力！

必需要出東西，出成果啊！不能把這些窮人的血汗沖了下水道啊！

那不是罪過麼？！

但目前我還是讓這種精神壓力搞到我快得了焦慮症！

為什麼？不能做到最經濟的科學研究，因為缺乏優秀的研究生生源！

我接觸過愛丁堡、劍橋、新加坡國立大學的很多學生，也接觸過象由他州立、臥龍乾等的很多學生，我能明確而清晰地感覺出這些不同學校學生的精神氣絕對不一樣，我接觸過國內科學院、北大等好地方的學生，也接觸過很多就那樣院校的好多學生，我能清晰而明確這些學生的問題會出在哪裡！

我為此經常感到焦慮！這可能是目前影響我情緒的最要命的事情！

古人說“望隴得蜀”，我擔心我會變成“望龍得鼠”，當然我現有的學生絕對都是在所在學校里最優秀的，不優秀我也不要！

不是有一句話“寧缺勿濫”麼？我是不想被脅迫着成了浪費那些窮人血汗錢的罪犯的！

這十年來，我基本上是一個人“孤獨”地在中國教學和科研，有些話壓在心裡不舒服，說出來有一種如釋重負的輕鬆。

對了，我是為什麼堅持科學研究的？我有兩方面的原因，一是對科學研究真的是來自小時候的興趣，一是接受了毛澤東時代很多“松柏”式的教育。我覺得前者使得我有點象愛丁堡、劍橋等地的那些“神經病”同事，而後者使我一個人在國內堅持了十年！

哎！十年了！我越發成熟了！因為我已經閱近人間滄桑！