王。
2012年Ewing Marion Kauffman基金會發布的研究報告裡甚至還提到了在2006 至2012年裡，不到總人口6%的亞裔創辦了或參與創辦了42%的工程和科技領域的新公司。
對領導才能更好的衡量是亞裔創業精神
這些百分比還同時揭開了誤解二和三的真相。大多數人在說亞裔缺乏領導才能的時候，他們往往會引用亞裔在大公司里任CEO的亞裔人數。這個數字偏低的一個主要原因是多數亞裔成年人是在國外出生的（74%），而且往往是由於他們的科學和工程方面的能力才移民到了美國。由於美國公司常常傾向於讓做銷售或金融專業的擔任CEO，這使得亞裔們成為CEO的機會大大降低。語言和文化的障礙常常也使得亞裔無法升到頂層管理。譬如說：大多數亞洲文化里都主張在表達個人觀點的時候比較委婉，這在美國很可能會被錯誤地理解為交流能力的缺陷。
亞裔的創業能力是衡量亞裔的領導才能的更好的尺度。數據表明移民比土生土長的美國公民更有可能創辦公司。亞裔是其中很重要的一部分。像合夥創建yahoo的楊志遠和創辦Youtube的陳士駿便是其中的傑出代表人物。而且，亞裔的創業精神不僅僅是局限於高科技型公司，他們還創辦了大量的餐館、加油站和酒店。
有一個“種族偏見”倒是真的：亞裔家庭很注重考試成績。它是用來測量一個學生是否學到了知識的有效方法。和美國社會盛行的觀點相反，研究表明標準化考試的得分和未來成功有着密切聯繫。皮兒研究中心在2012的一份報告裡宣布亞裔是收入最高也是受教育程度最高的族群。這絕非偶然。然而事情的關鍵在於亞裔學生們並沒有停留在追求考試成績上。許多亞裔孩子積極參加課外活動，包括辯論隊和做義工。2014年，Richard Sander和其他學者進行了一個為期三年，針對超過十萬的UCLA的本科申請人的科研調查，發現在種族和“個人（課外活動）成就”之間沒有任何的關聯性。
哈佛所謂多樣化的實質是什麼？種族均衡
令人遺憾的是，在他們極其主觀和不透明的“全面評估錄取方式”中，哈佛及其它藤校經常讓這類不實的種族偏見扮演着重要作用。亞裔申請學生常常被歸類為“太安靜”、“只注重數學和科學”以及“會某種音樂樂器”。並在沒有任何證據表明這些特色會負面影響這些學生未來的情況下把這些當作弱點。學生追求公平入學權益協會對哈佛的起訴書中指出，哈佛錄取官員總是在個人素質這一項把亞裔學生評價得低於白人學生。
儘管有這些證據，教育部最近還是決定不以受理我們對哈佛大學違反亞裔民權的申訴。但這只是一個很小的挫折。我們將繼續給哈佛和其它藤校施加壓力，迫使他們停止對亞裔孩子的歧視。
哈佛大學多次聲稱他們支持多元化。令人諷刺的是，我們沒有看到有充分的證據證明哈佛要求他們的錄取官員來了解和容納申請學生，包括亞裔學生不同的文化背景。與此相反，哈佛所搞的多樣化着力於種族均衡。因此，它給亞裔考生，也給美國的經濟繁榮設置了一個“竹子天花板。”
文章原發表於：http://www.forbes.com/sites/realspin/2015/07/09/stereotyping-asian-americans-what-harvard-calls-diversity-is-racial-balancing/
