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为什么社会科学至今没有自然科学那样被广泛接受?
送交者: hare 2018年05月23日05:57:17 于 [教育学术] 发送悄悄话

为什么社会科学至今没有自然科学那样被广泛接受?

人区别动物的重要标志之一是拥有知识。

知识的发展,可以说是从个人感受,普遍化的应用和成果的实现,这三个方面得到积累,巩固和发展。前者如亚里士多德,神农(假设真的存在),中间有伽利略,牛顿,爱因斯坦等,后者社会的变化,如电的发明应用,汽车,飞机等出现和学校开始作为课程教授。知识的发展引起了科学的出现和应用技术的普及,由此导致了人类社会的巨大变化。屈指算来,科学不过五个世纪年龄,比起人类进化22万年了,显然连个零头也不够。但人们,欧洲进化快的高级动物们,在18世纪以来的欧洲启蒙运动之后,首先将学校教授的课程分成理工科和文科。然后近代又将文科分为“自然科学和人文”二个分支。后者如宗教,哲学和语言,前者如政治,经济,历史等科目。比较自然科学领域,我们很容易注意到,社会科学的学科到今天仍没有像自然学科那样广泛地被接受,比如政治学。中国的大学(如北大,中大),则根本没有西方大学那样的政治科学课程。社会科学为什么没有自然科学那样的号召力呢?这是本文希望讨论的问题。

首先,让我们看自然科学的知识结构。亚里士多德的物理学经验主要是观察和个人体验。科学实验概念的正式兴起,起源于伽利略在观察小球降落时将数学公式应用其中了。从此开始产生了自然科学的研究方法,以后慢慢扩大到欧洲和现在全球。科学实验的数据基于数学的基础。而通过康托尔,福雷格,罗素,维特根斯坦等人工作,我们知道数学的基础是逻辑学,既亚里士多德的工作。而逻辑学的根据是哲学研究,所以可以说逻辑是哲学研究的成果之一。科学的另一个主要方面,或更重要的体现,是转为技术的运用,由此改变了社会生活,自不必说。

但社会科学的知识结构是怎样的呢?举政治领域为例。首先,每个人类集体当然都有政治活动,比如权利的结构,权利的分配,导致各个社会集团的利益的处理等。用自然科学的术语,可以称此为“经验阶段”。但下一步,社会科学的发展必然需要自己的“普遍性工具”,既类似于数学在自然科学的应用。这个普遍工具,在自然科学方面,只能是“普世价值”的理论。如同美国建国的理念,当然是从欧洲历史的文明,从古希腊到罗马帝国到文艺复兴到启蒙运动至近代,继承下来的。普世价值,如“人生而自由”,“人生来就有免于奴役,追求幸福的权利”等并不被世界其他国家普遍承认。其次的问题是,数学作为科学的辅佐,具有“客观性”,既“价值中立”,而社会科学领域,因为是研究社会和个人与集体的关系,很难严格区分“是否赋值”。而无论个人还是集体,作为研究对象,本身具有价值倾向无疑,因为他们都有作为“主观”的基础。最后,普世价值的基础,一是缺乏有效的转为“社会技术”,来管理社会。比如腐败的现象,在西方只是减少,但不能杜绝。二是它所基于的哲学缺少“形式化”的逻辑似的类比物。虽然社会科学的最终基础也必然是哲学,犹如政治科学的基础是政治哲学一样。

我认为应该这样。政治经验基于普世价值。普世价值基于哲学的范畴。哲学的范畴基于哲学本体研究。最后哲学的本体也是自然科学的基础必然,他们都基于我所谓《范例学》的背景“绝对之绝对”。这是我对前苏联和东欧的社会主义垮台,共产党的败落,但并没有走美国的政治道路。以及中国目前的政治方向选择,得出的一些想法。

 


 

 


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