宋詞解（12）

李之儀

1、臨江仙：“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。    此水幾時休，此恨何時已。只願君心似我心，定不負相思意。”

張三給李四寫了一封信，信的內容是這四句詞。

如果說張三的目的是支配李四，讓李四來“見”自己，而且實現了，那首先是因為張三能夠向李四表達敬意，屢屢稱之為“君”；其次，是因為張三能夠訴諸感情，說自己“日日思”念對方；其三，是因為張三能夠利用自己的“住長江頭”的優勢，用“共飲長江水”來警告李四：您喝的水的質量可是取決於我。

“支配他人”受到了隱秘的肯定。

浣溪沙（為楊姝作）：“玉室金堂不動塵，林梢綠遍已無春，清和佳思一番新。    道骨仙風雲外侶，煙鬟霧鬢月邊人，何妨沉醉到黃昏？”

有言外之意的是“林梢綠遍已無春”。“梢”的意思是樹枝的末端。

如果說這句詞內容上是一條信息，則要想形成這樣的信息，我們首先必須作出相當的努力，把樹“林”中所有的樹的枝條都看一遍；其次，我們還必須有某種本領，能夠看出“春”來，如果春沒有消失的話；另一方面，信息是有價值的，這樣的信息隱含了某種知識，因為其中有這樣的因果關係：“已無春”是原因，“林梢綠遍”是結果。

“信息”受到了隱秘的肯定。

舒亶

1、菩薩蠻：“三年江上風吹淚，夭桃艷杏無春意。今日欲開眉，那堪更別離。    莫折長亭柳，折盡愁依舊。只有醉如狂，人生空斷腸。”

有言外之意的是“莫折長亭柳，折盡愁依舊”。

為了消除“愁”，一個人去“折”“長亭柳”的枝條，發現無效，於是折下第二枝，接着是第三枝，直到“折盡”了所有的枝條，他的愁還是“依舊”。如果說這是一種慘痛的教訓，則有了這樣的慘痛教訓，我們能夠去勸阻那些為了消除愁而想去折柳條的人；另一方面，慘痛的教訓能夠為我們形成知識提供原材料，我們從中得出這樣的知識：折任何柳條都無助於消除愁。

“慘痛的教訓”受到了隱秘的肯定。