如果把英語比作一個人，一個大公司的CEO，它主要靠其老子是董事長和大股東，而非其本身能力，論能力，它做一個部門經理都吃力，甚至都不見得是一個合格小組長。但，別不平！ 誰叫你有一個平頭百姓作老爹呀！ 英語不是一門成熟的語言。從今天起，分幾次討論它的缺陷。今天談它的不精確。 1。I have learned the language （or the techneque). 是學會了這門語言(這個技術）， 還是學過了這門語言？ 中文裡的“學會”和“學過”就十分精確地區別了這兩者。實際使用中，上面這句英文要依賴前後文才能讓人明白究竟學會了沒有。 在精確方面，中文所達到的高度，是驚人的，可能遠遠不是其他語言所能及的！（可惜人生有限，沒人能學完眾多語言， 難以證明這點。） 2。there are a number of tables and I cannot decide which one to choose. Some are well designed, some simple, some complicated, but some awkward. I need one. 這段話，沒有上下文，根本不知道在講什麼！是一對夫妻在討論家具呢，還是一個小組的學生在做統計學作業呢？用中文，情況完全不同，桌子和表格，相差十萬八千里呢！ 3。I still don't understand what mean means. He is mean！ I asked him what it means but he refused to tell me. He is mean, I mean, he is not meant to be here. 這句話讀起來拗口，聽則更吃力。 英文一詞多義，好比一人身兼數職，就容易顧此失彼。中文是一字多義，但常用的是詞組，都幾個字組成，中文詞組的意義就十分明確，中文一詞多義是很罕見的。 4。我祖父和我外婆曾在同一個單位工作。這句話用英文說， 或者歧義或者累贅。 5。I rang the company. What a poor reception! What went wrong? 這個人可能在抱怨該公司的接待（比如電話沒有接，或態度不好等），也可能是他的移動電話信號糟糕， 離開上下文，無法確定。 6。what time do you finish work? 這裡的you既可能指那個特定的人，也可能泛指一般人，在有些場合，這是要造成誤解的。 7. I examined his pupils and did not find anything wrong. 這可能發生在一個小學校里，一個護士或老師給小學生作某種檢查，也可以在眼科診所，醫生在檢查病人的瞳孔。 上面是我隨便想到的幾個例子，這樣的例子，多的舉不勝舉。我不是語言工作者，無法花大時間做這項工作，有基本英語能力的人，都不難找到這樣的例子。 英語不精確，所以非常依賴上下文。中文詞彙要精確得多，對上下文依賴也小。