第一輪的閱讀評論結束，老夫欣喜地看到一代年輕人的成長覺醒。
歷史有太多的人為迷霧。在這裡，民族最優秀的子孫們用自己刻苦學到的知識，親身經歷的磨練，不屈不饒地上下求索，練就了一雙雙金睛火眼，實在令人欣慰。
傾聽一下歷史的聲音吧。“中國人中缺乏有見識的人，有見識人中缺乏能堅守自己良心底線的人。”
“國家主席是人，開國元勛是人，農民也是人，人人生而平等，生命都是最可寶貴的！誰死了對他自己和家人都是一個浩劫！”
中共的文革，反右，6.4，乃至反法輪功等運動，根本就不是什麼尊重不尊重知識，尊重不尊重人才的問題，而是尊重不尊重人！尊重不尊重自己國民的基本人格基本權力的問題！他就是沒有知識，不是人才，他也有做人的權力！
自由，民主，平等，尊嚴，普世價值，人權，這些閃閃發光，保障了我們現在的幸福生活的理念。這些讓各法西斯黨派視為毒蛇猛獸的文字，歸根結底來源於人們生而具有的質素：人性。
人們都吾懂了這些真理，中國有希望。
傾聽歷史的聲音－－千秋評林彪事件
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| 作者：中山博 | 留言時間：2011-09-14 20:47:04 | |
| 歡迎多思到來! 完全贊同。
現今中國大陸人們的道德觀，是非觀，人素質日下，其關鍵都是一個教育問題。政治只是一個藉口罷了。
孩子們的第一老師是父母，接着就是學校老師，社會老師。十幾年了，我的工作讓我不斷接觸到剛從國內來的學生，一學期能碰到一兩個人品好的我會大感幸運，也因此而讓我苦惱。多次地想過，如果我的小孩在國內長大，他們會是什麼樣的人？
我們生活在這裡是幸運的。看着自己的小孩在善良，公平，尊嚴，博大的環境中長大，為人處世也像這個美好的環境一樣，我是作夢也在笑。
那些大小李剛們的權和錢永遠換不來善良，公平，尊嚴，博大的後代。
教育，簡單的兩個字，重如泰山。 |
