以上是電影劇照

霍金：生命的方程式（The Theory of Everything）

導語：在電影【霍金：愛的方程式（The Theory of Everything）】（他的一生可以理解為生命的方程式）放映之際介紹一下宇宙理論物理學家霍金。他身上體現的是生命的頑強，一位科學家的不斷追求。對於身患運動神經元疾病的霍金來說：Hopeis everything (希望是全部)；Love is everything (愛是全部)；Life is everything (生命是全部)。

電影講述是霍金，一位劍橋大學的宇宙理論物理學家倖存於運動神經元病（這種疾病可能在他25-26歲時使他喪命)  成為研究黑洞的先驅、暢銷書作家和世界上最著名的輪椅使用者。電影通過前妻簡•霍金所寫的關於他的婚姻回憶錄，講述了一位像身邊的普通人一樣的科學家天才的生活困難和陷入困境的愛情。電影着重於霍金的愛情生活。

以上是霍金早年的工作照

霍金，一位天才的理論物理學家

史蒂芬•威廉姆•霍金（Stephen William Hawking）生於 1942 年 1 月 8 日，是在英國劍橋大學工作的英國理論物理學家、宇宙學家、作者和劍橋宇宙理論學中心研究部主任。他最重要的科學成就是與 RogerPenrose合作的引力奇點定理的框架內的廣義相對論，以及理論預測黑洞發出放射線，這通常被稱為霍金放射線。霍金是第一位通過整合相對論和量子力學的理論解釋宇宙學的科學家。他是量子力學的多重世界解釋的積極支持者。

霍金是皇家學會院士，教皇科學院終身會員和美國總統自由勳章獲得者。霍金在1979年至 2009 年是劍橋大學的數學盧卡斯教授（Lucasian Professorof Mathematics）。

霍金在科普方面討論了他自己的理論和宇宙學，科普作品取得了巨大成功，他的【時間簡史】在【英國星期日泰晤士報】暢銷書名單上創紀錄的保持237 周第一。

霍金患有罕見的、早發性的、緩慢進展形式的肌萎縮側索硬化（ALS），一種運動神經元疾病，在幾十年中使他逐漸癱瘓。他目前通過使用單一面部頰肌連接到語音生成設備和別人進行交流。霍金結婚兩次，有三個孩子。

以上是2009年霍金獲得美國總統自由勳章時的照片

家庭

父母

霍金出生於 1942 年 1 月 8 日，父母為弗蘭克•霍金和伊莎貝爾•霍金。儘管家庭經濟拮据，父母都在牛津大學就讀，弗蘭克學習醫學和伊莎貝爾學習哲學、政治和經濟學。兩人在第二次世界大戰開始後不久的一個醫學研究所相遇，伊莎貝爾在那裡是一名秘書，而弗蘭克是一位醫學研究者。他們住在倫敦的海格特，但由於倫敦那些年裡不斷受到德國的飛機攻擊，而牛津更安全，伊莎貝爾去牛津生了霍金。霍金有兩個小妹妹，菲利帕和瑪麗以及領養的兄弟愛德華。

婚姻

霍金畢業於劍橋大學。在他的運動神經元病診斷之前不久，他認識了妹妹的朋友簡•王爾德，他們的關係得到進一步的發展，並且在 1964 年 10月訂婚，霍金後來說訂婚使他的生活變得更有意義，兩人在 1965 年 7 月 14 日結婚。

在他們婚姻後的幾年內，簡為了完成自己的學位平時住在倫敦，只在周末回劍橋。他們一起前往美國參加了幾次會議和與物理學相關的訪問。簡開始讀博士。兒子羅勃特生於1967 年 5 月。女兒露西生於1970 年。第三個孩子提摩太生於 1979 年 4月。

霍金很少討論他自己的病情和身體面臨的挑戰，甚至在他與簡的戀愛期間也不提及。他的身體殘疾意味着家庭責任依靠他的妻子來承擔，這樣讓他有更多的時間來思考物理學問題。在1974 年，他去加利福尼亞州的帕薩迪納工作，一家在那裡度過了快樂的一年。

在 1960 年代末，霍金的健康狀況進一步下降：他開始使用拐杖並經常停止授課。在他慢慢地失去了寫作能力後，他開發了補償的可視化方法，包括看到幾何方程。物理學家伊斯雷爾後來把霍金的這項創造比作莫扎特在頭腦中完成整個交響樂的作曲。然而，霍金是非常獨立的，不願意接受幫助或因為殘疾而讓步。他寧願被視為"首先是一位科學家、其次是科普作家，然後是一位和身體正常的人一樣有同樣的願望，生活的動力，夢想和雄心"。簡•霍金後來指出"有些人會稱之為有毅力，有些人認為他有些固執。我經常認為他存在這兩種情況"。在通過大量的說服工作後，他在上世紀 60 年代末接受使用輪椅，但因瘋狂地駕駛他的輪椅而讓人詬病。霍金是一位受歡迎和詼諧的同事，但他的病情，以及衝勁的名聲和高智商（IQ為160）使他和一些同事疏遠。

在 1975 年，霍金從美國回到劍橋後有了一個新家，一份作為候補教授（reader）的工作。唐•佩吉，霍金在加州理工學院的親密的朋友，來到劍橋從事研究生助理工作並住在霍金家裡。在唐•佩吉和一名秘書的幫助下，簡不再像以前一樣承擔繁重的家庭責任，因此她能重新繼續她的論文和她的新興趣唱歌。

1977 年 12 月，在教堂的唱詩班歌唱時，簡會認識了風琴師喬納森•瓊斯。喬納森和霍金的家庭走的很近，到上世紀80 年代中期，他和簡發展為浪漫的愛情關係。簡說，她的丈夫接受這種情況，"只要我繼續愛他，他不會反對我和喬納森的關係"。簡和喬納森決心不破壞霍金的家庭，這樣他們之間保持了很長一段時間的柏拉圖式愛情。

霍金的說話能力逐漸惡化，到上世紀七十年代末只有他的家人和親密的朋友才能明白他要表達的內容。他只能靠能理解他的話的人幫助與他與別人進行溝通。

在 1985 年，霍金訪問位於法國和瑞士邊境的歐洲核研究組織期間，霍金患了肺炎，這對他來說是危及生命的；他病得很厲害，醫生徵求簡的意見終止維持霍金生命的機器。簡拒絕了，但後果是氣管切開術，需要 24 小時的護理，並徹底破壞了霍金的說話功能。英國的國家健康服務局同意支付霍金去養老院的費用，但是簡決定讓他會住在家裡。護理費用是由美國的一個基金會資助的。僱傭護士實行三班制為霍金提供所需的全日二十四小時服務。伊萊恩•梅森，後來成為霍金的第二任妻子是受僱護士之一。為了與他人進行溝通，霍金最初通過抬眉毛選擇拼寫卡上字母的方法。後來他從沃爾特收到了稱為"均衡器"的計算機程序。直到現在，一直用這種方法，使用開關的方法他可以從掃描的2500-3000個詞的詞庫中選擇短語、詞或字母。這一程序最初在桌面計算機上運行。後來，伊萊恩•梅森的丈夫大衛，一位電腦工程師，在霍金的輪椅上安裝了一台小電腦。這樣把霍金從需要使用別人來解釋他的演講中解放出來，霍金評論說"我現在可以比失去聲音以前更好地與別人交流"。他用的語音有美國口音，現在這種口音不再產生。儘管可用其它聲音，霍金還保留他原來的聲音，說他喜歡他當前的聲音，並且有特徵性。在開始時，霍金用手激活控制器，並且每分鐘可以產生高達十五個字。講座需要提前準備，並送往語音合成器，通過短課程方式授課。

霍金的婚姻多年來一直處於緊張狀態。簡對介入他們家庭生活的護士和助理感到不知所措。他的名人效應影響同事和家庭成員，並且在一次採訪中簡描述她的角色"只是要告訴霍金他不是神"。霍金的宗教觀點也與簡強烈的基督教信仰不符，經常引起緊張的局面。在1980 年代後期霍金已經和他的護士之一伊萊恩•梅森關係親密，這讓一些同事、照顧者和家人感到沮喪，因為他們不喜歡伊萊恩的強勢性格和排他性。霍金告訴簡他要和伊萊恩結婚，在1990年 2 月霍金離開了自己的家。他和簡在1995 年春離婚後，霍金在1995 年9 月和伊萊恩結婚，並宣稱"我和我愛的女人結婚真是太棒了"。

在 1999 年簡霍金出版一本回憶錄【音樂讓星星移動】，描述她與霍金的婚姻以及婚姻破裂。回憶錄的內容引起了很大的轟動，但霍金正如像往常一樣從來不談自己的私生活，霍金沒有公開評論簡霍金出版的回憶錄，只是說他沒有讀關於自己的傳記。在霍金第二次結婚後，霍金的家人感到從他的生活被排斥和被邊緣化。在本世紀初的前5年，他的家人和工作人員變得越來越感到擔憂，覺得他被第二個妻子虐待。警方介入了調查，但霍金拒絕作出解釋，警方只好放棄了調查。

在 2006 年，霍金和伊萊恩悄悄地離了婚，離婚後霍金與簡、他的孩子和孫子恢復了關係。為反映這個快樂的時期，簡在2007年出版了一本書【我與霍金的生活，永遠走下去】。

教育

中學

中學時，霍金與朋友們一起喜歡棋類遊戲、製造煙花、飛機及船隻模型。在1958年，在數學老師 Dikran Tahta 的幫助下，霍金和同學一起用時鐘零件、舊的電話總機和其他組件建立了一台計算機。雖然在學校里，他曾被譽為"愛因斯坦"，霍金的最初學業成績並不理想。他逐漸地對科學主題感興趣。受到數學老師的鼓勵，他決定大學時學習數學。由於當時學數學畢業後不好找工作，霍金的父親勸他學醫。父親建議霍金去牛津大學讀書。由於不可能讀數學，霍金決定在大學時學習物理和化學。儘管他的中學校長建議他等到下一年（1960年）參加考試，霍金在1959 年 3 月參加考試後獲得獎學金。

大學

在 1959 年 10 月，17 歲的霍金在牛津大學開始了他的大學教育。在大學的前1年半時間內，他感覺無聊和寂寞：因為他比很多其他學生年輕，並且覺得功課"容易得可笑"。在第二和第三年時，霍金髮生了變化，霍金努力成為同學們中的一員。他成長為一個受歡迎、活潑、機智的學院成員，對古典音樂和科幻小說感興趣。霍金髮生轉變的一部分原因是源於他加入學校划船俱樂部。賽艇教練當時注意到霍金是個冒失鬼的形象，讓船員們在危險的路線行進而導致小船損壞。霍金估計在牛津大學的三年期間裡（英國的大學學制除醫學以外都是3年制）他學習了大約一千個小時。由於學習不努力，這使他感到參加畢業考試很困難，他決定只回答理論物理學問題，而不是那些需要事實性的知識。霍金申請了畢業後去劍橋大學攻讀宇宙學的博士學位（英國大學畢業可以直接讀博士），他必須在大學獲得一級榮譽學位才可以進入劍橋讀博士。考試前天晚上由於緊張而沒有睡好，他的最終考試結果介於一等和二等榮譽學位之間，這樣他必須參加口頭考試以決定他的最終成績。霍金擔心自己被看做是一個懶惰和很難相處的學生，所以，當被要求口頭描述他未來的計劃時，他說，"如果你授予我一等學位，我會去劍橋大學讀書。如果你授予我二等學位，我應留在牛津大學讀書，所以我希望你能給我一等學位。霍金最終獲得一等學位，這個結果好於他的預想結果。正如伯曼評論說，“考官們聰明地意識到，他們正在與一個遠比自己聰明的人談話。霍金從牛津大學畢業後，在1962 年 10 月去劍橋大學攻讀博士學位。他是劍橋大學三一學院（TrinityCollege, Cambridge）的學生。

博士階段

霍金在讀博士的第一年是困難的。他最初失望地發現他的博士導師是現代宇宙學的奠基人之一DennisWilliam Sciama，而不是著名的天文學家Fred Hoyle，他同時感覺到自己的數學基礎不足以在廣義相對論和宇宙學方面進行研究工作。他同時也不得不面對自己逐漸惡化的健康狀況。實際上，霍金在牛津大學時已經出現健康方面的問題，包括上下樓梯時摔倒，以及在划船時動作笨拙。隨着博士研究的進展，他的健康狀況也越來越糟糕，他的演講變得有點含糊不清。當他回家過聖誕節時，他的家人注意到變化，並讓他去醫院接受檢查。1963年，當霍金21歲時被診斷出患有運動神經元疾病，醫生告訴他只能生存兩年。開始時，霍金陷入抑鬱，逐漸地他走出了疾病的陰影。隨着疾病的進展，霍金行走變得越來越困難，別人幾乎難以理解他的演講，但他卻對工作充滿了無限的熱情。1964年 6 月在一次演講中公開質疑天文學家FredHoyle和他的學生賈揚特●納爾利卡爾的研究工作後，霍金的名聲開始越來越大。

當霍金開始他的博士研究時，關於宇宙形成的流行理論宇宙大爆炸和穩定狀態理論在物理學界進行了不少討論。受到Roger Penrose的黑洞的中心時空奇點定理的啟發，霍金把同樣的想法應用到整個宇宙，並在1965 年就這一主題寫成了他的博士論文。寫完論文後，霍金在劍橋大學的岡維爾與凱斯學院（Gonvilleand Caius College）獲得一個研究職位。他在 1966 年 3 月獲得博士學位，他的論文題目為"奇點和幾何的時空"與彭羅斯分享了當年的最高榮譽Adams 獎。

後記：

電影【霍金：愛的方程式（The Theory ofEverything）】的很大一部分是在英國劍橋和劍橋大學拍攝，演員的高超表演獲得了廣泛好評。這是一部很值得一看的影片。

以上信息根據英文維基百科的信息整理而成。