有些話直說不太好。

小學的時候，語文老師教我們一個字，“俗” 拼音是Su，俗話說，風俗習慣等，這個老師的普通話有口音，念成“徐”Xu這個音。

我們的拼音就是這個老師教的，她領我們念S—u，Xu（徐）！我們一起跟着念S—u，Xu （徐）！

我覺得錯了，但是全班沒有人說，下課的時候，我紅着臉告訴老師這個字不是念Xu“徐”，老師說是念Su俗（徐）！

老師覺得自己沒錯，我感覺很難為情，心裡一直覺得老師是錯的。

後來有一位老師告訴我們，有些音，自己受方言影響發不了的，我才知道其實當時那位老師沒有錯，只是她發不了這個音，也就是說，她的Xu這個音，就是我們念的Su！

想起自己曾經那麼自以為是，好慚愧。

以後學習到，許多話不敢直說，因為很有可能不是自己想的那樣，容易變成論斷就不好。

有時直說和不直說，都會不太對，好難拿捏啊。

小馬和北彤是鄰居，也是從小玩到大的夥伴，多年來大家都互相關照。

小馬要出差一個月，於是請北彤幫忙照顧家裡的貓咪。

兩星期後，小馬打電話給北彤：

“我家的貓咪怎樣了？”

“唉，死了”

“什麼？死了？你……你這樣說太突然，一點準備都沒有，受不了啊，嗚嗚嗚……這樣的消息，你就不能婉轉一點告訴我嗎？我那可憐的波斯貓啊……再也看不到了……嗚嗚嗚……”小馬傷心的要命。

“對不起，你能教我應該怎樣說才婉轉嗎？”北彤問。

“比如，第一次我打電話給你的時候，你可以這樣說，貓咪在很高的屋頂上，很危險，我們正在想辦法把她安全的弄下來。

第二次，你可以說我們費了很大勁，甚至消防車也來了，終於把她救了下來，但是貓咪不幸受傷，正在搶救，情況穩定，跟着急轉直下，後來病危。

第三次，你說貓咪與死神做最後的搏鬥，在死亡線上掙扎，雖然氣若游絲，畢竟還活着，不幸的是，沒有撐多久就斷氣，幸運地是，死的時候像睡着一樣的平靜安詳……

這樣一點一點的透露，給我一個慢慢接受的過程，我就不會那麼意外和痛苦。”

“好吧，下次遇到同樣的情況，我知道怎樣做了。”

“那就好，我媽怎樣？”

北彤邊想邊說：

“嗯…她…她在很高的屋頂上，我們正在想辦法把她弄下來……”

03/08/2015