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疫情緊急狀態下經歷高校教學
送交者: 萬湖小舟1 2020年03月23日22:46:21 於 [新 大 陸] 發送悄悄話

疫情緊急狀態下經歷高校教學


萬湖小舟


疫情正在全球擴散,加國的氣氛也越來越緊張。三月十三號周五我給學生上工程設計課程時曾告誡學生該做的工作抓緊做,萬一學校關閉會給大家製作樣機的工作帶來極大影響。


話音剛落周六(三月十四號)就接學校內部緊急通知,周一(十六號)全校必須改為遠程授課。果然十六號加國封鎖邊境,十七號安省進入緊急狀態。心裡雖然有些準備,還是有些措手不及。


學校只下指令,遠程上課如何上? 教授們各自對自己的學生負責,八仙過海各顯神通。學校里做過遠程上課的一些同事紛紛給全校的教師們發來郵件願意舉辦講座幫助大家。我周一早上就有課,聽講座來不及。


怎麼辦? 想到了剛買不久的攝像機,用它製作講課視頻,然後送到油管的教學頻道上,讓學生在油管觀看學習。一不做,二不休。周日就去學校架好了攝像機對做空蕩蕩的教室確有其事的講上了課。可以解燃眉之急。


理論課可以這樣,實驗課怎麼辦? 學校要求把實驗課改成虛擬形式的實驗課,就是不讓學生到實驗室實際操作。心急之下趕快改動實驗指導書和作業要求。還是槓上我的攝影機去實驗室,我來做實驗,給學生示範電器控制氣壓傳動線路的設計和運行結果。只讓學生設計自己的氣動迴路和控制電路。做完後我自己檢查視頻時才發現我拿着線路圖給學生解釋時,圖紙只有一半在鏡頭裡,把我急得冒汗,衝着視頻喊傻瓜往左邊挪一步啊。那是幾十分鐘的視頻,重錄太花時間。說來也怪鏡頭裡那個傻瓜似乎聽到了我的呼喊,十幾秒後真向左邊挪了一步,角度雖然不是最理想,但圖紙上的線路學生可以看全了,我解釋起來也就有的放矢了,鬆了一口氣。


還有課程設計中要用到PLC的編程,學生不能進實驗室如何完成編程。軟件公司的軟件安裝到學校的電腦上都是購買了許可證的。學生的電腦上沒有這個軟件。學校進一步通知本學期不延期,要按時完成教學任務。巧婦難為無米之炊,樣機製作肯定受影響,但理論部分不能放棄。情急智生,我將大多數學生可能用到的PLC指令用圖形方式製作出來,每個指令是一個小圖片,學生可以在Word中把這些圖形按實際的指令連接起來,模擬PLC編程,這是不是辦法的辦法了。今天第一次遠程實驗課,示範了這種方法編程,學生很快學會,在遠程終端不斷向我顯示他/她們的編程結果並得到我的指導和幫助。緊急狀態下感覺學生比過去學習態度更認真了。


上周的一天又去學校做視頻,發現氣氛更緊張了,保安禁止學生進入教學樓,教師還可以進出。視頻快結束時教室突然傳來保安的廣播,說教學大樓要關閉了,所有人必須十五分鐘內離開。她的這段話也錄進了我的視頻中,我對着鏡頭給學生做個笑臉,特殊時期做個紀念。好在我的視頻五分鐘後結束。收刀撿褂,打道回府。


學校又通知教師和學生都不能進入教學樓和實驗室了。學校讓我們儘快去指定地點領取筆記本平板電腦,讓教授們在電腦平板上寫寫畫畫,通過Zoom或者Team這樣的軟件實行遠程上課。


我佩服學校的這次運作效率。可是苦了學校的IT部門的員工們,沒有時間給每一台平板電腦配置相應軟件和設置。只好打下兩頁清單,讓每位領取電腦的教授們自己操作和配置。有些年長的老學究們操做困難,不得不請IT員工們手把手的教導。這次疫情把每個人都推到了風口浪尖。


我看到每位同事都在有條不紊的緊張地準備着自己的遠程課程。遠程上課無形中給了我們雙倍的工作量。光熟悉那些遠程上課的軟件和新電腦的操作就有些讓我畏懼。想到年輕時做研究課題,那是交大一項所謂要填補國內空白的部級項目。所有文獻是英文的,操作系統,編程語言,設備等全從美國引進,要從頭學起,邊學邊做。當時就沒有畏難情緒。現在只是去熟悉新的應用軟件就讓我皺眉頭,看來人真的老了。


新手上路,開始了遠程上課,眾多學生在電腦屏幕上和我遠程打招呼,問好。第一堂課順利。正有些得意時收到一位女學生的郵件,說很抱歉不能參與遠程上課,因為和家人住在一起,不方便打開視頻。我去詳細了解了一下Zoom的功能,與會者不需打開自己的視頻讓其他與會者見到也能看到教師的講課。我趕快告訴她這個功能,免得讓她落下課程。同時也通知了所有的學生,可以這樣操作。


剛解決一個問題,一個更挑戰的問題來了,如何考試? 期終考試快到了,那時疫情肯定還不會結束。由於疫情發展迅速,我還有一門課期中考試還沒有完成,就改成遠程上課了。學校IT部門迅速提供了一個遠程考試的軟件,考試時學生的手提或台式電腦必須安裝有攝像頭,這樣可以確保學生考試時獨立完成。可是不少學生告訴我他們沒有帶攝像頭的電腦。我還沒來得及想好如何解決這個矛盾,學校這次真是及時雨,通知我們學校可以給需要購買平板電腦的學生提供貸款。看來這個問題有普遍性,學校意識到了。不少西人學生靠業餘時間打工支持自己的學業,並不像我們想象的那樣富有。相比之下華人學生的父母大多大包大攬,電子設備應有盡有。我趕緊把這條信息轉發給學生。方便學生購買平板電腦。


同時我決定仍然使用Zoom來考試,因為學校提供的軟件學生只能使用平板電腦,如果用Zoom就可以讓學生使用手機的視頻,節約開銷,也同樣可以保證學生獨立完成考試。學生皆大歡喜。


要把過去的書面考試改成遠程在計算上考試又讓我頗費心思。周六花了一天的時間,邊學邊用把一套試卷搞完了。


想放鬆一下看會兒電視,看到國內的疫情有所緩解,武漢來自外省的醫務工作者開始撤"軍"了。歡喜之餘,心又跳動了一下,我們這裡疫情在告急。當地電視台的播音員焦急的呼籲民眾給醫院捐贈口罩。俺能做點什麼? 先搞好本職工作,不誤人子弟是起碼的,能不能為當地的醫院也盡一點心意呢?  童安格的歌聲在我耳邊響起"萬涓成水終究匯流成河",不是嗎? 疫情當中讓我們自己做好自己,獻出一點點愛,匯流而成的大河會洗刷掉任何病毒的。

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