跟着《七言絕句作法舉隅》，每天學寫一首：56法之8

《七言絕句作法舉隅》 第8法

此第8法，與第7法非常近似：也是前兩句先描述出一件事物作為鋪墊，後兩句用相關的另一事物與之形成對比或遞進。注意啦：為了加重強調，“渾不”二字要出現在第四句而不是第三句。但第三句還是關鍵，因為它要為引入另一事物給第四句作鋪墊。請看下面的例詩便於更好地理解，“---”號後為曹評：

唐•孫元晏•晉•謝玄
百萬兵來逼合肥，謝玄為將統雄師。--- 這前兩句鋪墊出著名的“淝水之戰”。
旌旗首尾千餘里，
--- 這第三句開始引導“相關的另一事物”，其實就是“淝水之戰”的一個細節，即：前秦苻堅率領大軍，號稱百萬，首尾相連近千餘里（這裡是誇張）。這個細節是為第四句鋪墊，讓第四句的“渾不”二字有個使力的目標。
渾不消他一局棋。--- 果然，這千餘里的大軍，都“渾不消他一局棋”就被打敗了。這第四句強調的是詩意上的“對比”。（句中下棋的“他”是誰？是謝安，當時為東晉的首相，謝玄是他的侄子，正帶兵在淝水跟來敵苻堅交戰。一局棋還沒下完，苻堅就被打敗了。可見謝安的成算在胸。）

宋•王安石•溝西
溝西直下看芙蕖，葉底三三兩兩魚。--- 這前兩句鋪墊出的事物是：溝西觀魚。
若比濠梁應更樂，
--- 這第三句引導出的“相關的另一事物”是：比“濠梁觀魚（出自《莊子》的典故）”還有樂趣。
近人渾不畏舂鉏。--- “舂鉏”是啥？千萬不要誤解為烹殺魚的器皿！通假也，其實就是白鷺。這句說這魚呀就在人跟前，啥也不怕，都不怕白鷺來啄它。所以比當年莊子在濠梁上觀魚還樂。這第四句強調的是詩意“遞進”。  

宋•陸游•柳橋秋夜
--- 放翁詩詞，大多淺顯易懂。所以林黛玉說初學詩不要學陸游，容易學膚淺了。
帝青萬里月輪孤，掃盡浮雲一點無。--- 這前兩句鋪墊出好夜景好氣候。
正是吾廬秋好夜，--- 這第三句引導出的“相關的另一事物”是點明觀景的地點。
上橋渾不要人扶。--- 第四句渲染出放翁的心情只好，自己就登登地上橋了。這第四句強調的是詩意“遞進”。

--- 余略

宋•陸游•春日
巷口東風吹酒旗，老人也惜早春時。雨來三日泥沒踝，過盡梅花渾不知。

宋•陸游•夏秋之交小舟早夜往來湖中絕句
酒旆搖搖出竹籬，扁舟遠赴野人期。一天風雨晚來惡，落盡白蓮渾不知。

唐•孫元晏•晉•七寶鞭
天命須知豈偶然，亂臣徒欲用兵權。聖謨廟略還應別，渾不消他七寶鞭。

唐•孫元晏•晉•衛玠
叔寶羊車海內稀，山家女婿好風姿。江東士女無端甚，看殺玉人渾不知。

跋：《七言絕句作法舉隅》的作者是馮振心。簡介：“馮振心先生（1897年——1983年），名振，號“自然室主人”，素有“廣西才子”之稱的。他17歲學詩，是我國有卓著成就的教育家、出類拔萃的中國古典文學專家、傑出的近代現代詩人，有《自然室詩稿與詩詞雜話》等著作傳世。當其二十世紀三十年代任教於上海大夏大學時，著《七言絕句作法舉隅》一書，“就七言絕句之作法不同或大同而小異者，略分如干類，先博舉其例，而後綜籀其法”，授於門生，周振甫、馮其庸鹹得其惠。”

《舉隅》從古人七絕中歸納出56種寫法，雖然拘於構思形式，習作純熟後，也能悟出作七絕的精神追求。俺記不清什麼從網上搜到這篇好文，自己也沒有興致跟着學寫。今日又看到，想起以前曾在詩壇介紹過，但沒介紹完。可又記不住介紹過多少，乾脆從頭來，陪着大家再來學寫。一天一到兩首，一個月，學完。俺吧，每天從《舉隅》中摘錄一兩種寫法貼來，大家讀完古人例子後，自己找題目寫一首。多寫不限。要求：一定要嚴格按照《舉隅》所介紹的方法來寫，否則就毫無意義了。