情人節來臨之際，微信上看到不少的問候、祝福和慶祝的消息。能夠在這一天，和自己的伴侶、朋友、孩子、家人等等一起，或看場電影、或一起享用美食、或一起外出購物等等，都是一件美好的事情，是一個表達愛意，共同創造人生中一段美好回憶的機會。但是，也有些父母給年幼的孩子過情人節，給他們布置環境，讓孩子互成稱“情人”，讓他們抱在一起親吻；也有的父母與未成年的孩子一起過節，聲稱孩子就是他們的“小情人”。這種讓孩子提前體驗情人之間的愛意，和讓孩子感受自己是父親或者母親情感寄託的做法，都不利於孩子的心理和情感健康成長。

讓年幼的孩子們體驗情人節的歡樂，跟孩子一起享受時光、享受親密的關係並沒有不妥。稱呼孩子為“小情人”的父母，相信是表達與孩子的親密關係，而且現在的流行文化也渲染的不少。僅僅一個稱呼也沒有大了不起。然而，父母怎樣感受、怎麼做更為重要。

鼓勵和引導孩子早早地體驗“情人”才有的舉動，比如親吻、送對方訂婚戒指等，家長會覺得很好玩。但這樣做倘若一不小心，便會很容易誤導孩子，享受在幼小的年齡階段，還沒有發育好的心智。如果父親或者母親因為某種原因而感情缺失，於是把自己的情感需要投放在孩子身上，那就更需要警醒了。孩子當然需要與父母建立親密的關係，但是把這種“親子關係”比作“情人關係”，容易產生角色錯位。孩子需要父母無條件的愛，才能成長。“情人關係”從內容、到實質跟“親子關係”完全不同。當父親或者母親將對孩子的關係比作“情人關係”時，父親或者母親無法給予孩子健康成長所需要的關愛；而孩子也無法以孩子的身份回應父母的愛。

心理學家把父母稱呼孩子為“小情人”的現象為“情感亂倫”，認為“這是一種情感上的、隱秘的亂倫關係，即孩子成為父親或者母親的替代品。”結果，這個被父親或者母親當做“小情人”看待的孩子，永遠無法滿足自己作為孩子，需要得到的父母之愛。這個孩子沒法成為孩子，因為這個孩子時時刻刻必須準備好，為滿足父親或者母親的情感需要提供服務。世界著名的心理學家愛麗絲米勒博士（Alice Miller）強調，這是父母“自戀地使用孩子”。但是，“這對孩子意味着什麼？每一個孩子都尋求愛的接觸，並為得到這份愛而高興。同時，當與他極不相稱的年齡的欲望被激發起來以後，孩子會感到不安全。”

現在科學的發現與研究已經證實，當孩子成為父母情感的替代品時，儘管孩子表面上身體沒有受傷，但是他們的心理創傷，會使得他們的認知能力、情感能力，以及人際關係都會產生障礙。

父母鼓勵孩子提前體驗情人之間的愛意和舉動，和讓孩子感受自己是父親或者母親情感寄託的做法，都不利於孩子的心理和情感健康成長。請讓孩子成為孩子，留下童年該有的記憶吧！