有人說江澤民是定海神針，只有他老人家尚有一口氣中國就不會亂。

中國已經到了21世紀，但是其管理體制仍然有封建社會的特色。大眾百姓仍然希望有聖人，偉人給他們撐腰，當家作主。他們一般不習慣於思考，總是聽黨的話，聽英明領袖的話。英明領袖不一定是在台上那位，是有真正實權的人。可以說，江澤民就是一位神君，這個國家的天皇。他一言九鼎，不說一句頂一萬句。所以我說：江澤民壓驚，他還有一口氣，中國就有安定，有一枚定海神針，不會亂。

江澤民從一個地方官突然來到中央，領導一個國家很不容易。他幾乎經過了脫胎換骨的變化。從對鄧小平的畢恭畢敬，到抵制反抗，後來的投降，作為一個傀儡政府。鄧小平死後，他變成了中國的太上皇。沒有人可以和他叫板，即使血跡斑斑，殺人無數，貪腐成性，耗費了國家的大量財富。人們拿他無可奈何。後來，即使習對他不喜歡，也不能公開反對他。而且不少反對派也不得不禮讓三先。因此中共的實際掌權人就是江澤民。不服不行，如果他老人家還有一口氣，咱們國家就太平無事，否則中國就是可能有政變。因為習的軍權還不是十分牢固。

為了了解江澤民我們得從歷史故事中尋找真是的他，包括他的成長曆程，性格特徵，能力和嗜好。還有他的真正權力勢力是什麼？有了這些歷史材料，我們就能夠更好的理解他的政策和策略，以及他的料理國事的辦法和意志。在摘錄江的兒時故事之前，我先自評論一下江的品質，他總的來說是不錯的。成長過程表明他是一個積極向上，孜孜不倦學習的好同志。所以他家的貪污腐敗與他本人關係不大。所以通過多年積累，他的勢力慢慢大了，就是當代鄧小平。

[1926年8月17日，江澤民出生在江南古城揚州田家巷的一個書香門第。江澤民的祖父江石溪，是一位學者和名中醫，49歲棄醫從商。他酷愛音樂和詩歌，關心政治、熱愛中華民族，因此，江家形成了一種熱愛祖國、勤奮好學、工於文藝的風氣。] 因此，江澤民從小就受到了重視文藝和文化知識的啟蒙教育，他在外賓和國外訪問時不時秀他的文藝青年氣質和本領，注意形象，梳頭是必須的。

[1931年，江澤民進入揚州東關中心小學讀書。生父江世俊每天教江澤民背詩寫字，所以兒時的江澤民，就能背誦許多古詩，也愛好書法、音樂。每天唱的兒歌有：“課畢放學歸，老師的講話，可曾有違背？父母盼兒歸，我們一路莫徘徊。將來治國平天下，全靠我輩。大家努力呀，明天再會。”] 這些歌詞，年邁八旬的江澤民仍耳詳能熟，江澤民從小就尊敬老師，是個好兒童。

江澤民10歲那年，以優異的成績考進了都江縣立初級中學。1937年夏天，進入了揚州中學讀高中。揚州中學是以西文教育為基礎的，曾培養出了朱自清等許多文化名人和科學家、政治家。江澤民上課時認真聽老師講課，大膽回答老師的提問，並做好老師布置的作業。江澤民常常提問，有時老師也被他“考”倒了。1943年春天，江澤民以各科優秀的成績，從揚州中學畢業，年僅17歲的他就離開家鄉揚州到南京中央大學求學，成為工科機電系的8名學生之一。

從中學到大學期間，江澤民正遇上8年抗戰。隨着年齡和閱歷的增長，加上受養父江上青的影響，江澤民開始關心政治和國家、民族的命運。江澤民寫下一篇短文，支持張學良發動“西安事變”逼蔣抗日的正義行動。他和同學們一道積極參加抗日救亡運動。這一切，除了跟他的養父江上青平時的教育有關，還受到了他心中一位崇敬的“老師”的影響，此人就是揚州第一個著名歷史人物史可法。這位明朝的兵部尚書，浴血奮戰，絕不投降，帶領揚州守軍和民眾與數倍的清兵戰鬥被清軍殺害。

江澤民還結識了一位良師益友，他就是共產黨地下黨員厲恩虞。厲恩虞比江澤民大7歲，為南京中央大學的學長。在1943年“清毒運動”中，厲恩虞擔任了總指揮。江參與活動與他相識了。後來厲恩虞受到國民黨政府的通緝，江澤民毅然冒着風險讓厲恩虞與他住在一室。1946年4月，江澤民加入了中國共產黨。

在此後的漫長歲月中，江澤民從沒忘記故鄉的幾位好老師，他在擔任上海市和中央領導時，對他們的愛國行動和革命精神給予高度讚賞。抗日戰爭勝利後，南京中央大學與交通大學的上海、重慶校區合併。1945年秋天，江澤民從南京中央大學轉到上海新校區繼續學習，於1947年正式畢業，在這裡他遇到了幾位好老師。

江澤民在上海交大有一個外號叫“江博士”，主要是同學們認為他博學多才。江澤民覺得自己學業上的成績，除了受家庭的教育、中小學老師的教育和自己的努力之外，跟上海交大一些“天才”老師的教育是分不開的。

朱物華老師也是江蘇揚州人，1924年9月，他就考入美國哈佛大學，取得碩士、博士學位後，又到英國劍橋大學從事研究工作。1927年他回到國內，在抗戰勝利後到交通大學任教，成為江澤民的老師。他是我國第一代電子學、水聲工程學開拓者。

張鍾俊老師是浙江省嘉善縣人，小時候因聰明過人、好學上進，在當地有“神童”之稱。1930年，剛滿15歲的張鍾俊就考取了當時的鐵道部直屬的國立交通大學電機工程學院。這在浙江嘉善算得上是“破天荒”的。8年後，23歲的張鍾俊又以優異的成績獲得美國麻省理工學院（MIT）科學博士學位，這在當時的國立交通大學也稱得上一條大新聞。當張鍾俊在美國繼續深造時，抗日戰爭爆發了，張鍾俊放棄了在美國攻讀博士後的學業，果斷回來報效祖國，先在武漢大學擔任教授。朱教授則喜歡用英語講課，讓江澤民在聽機電課時英語水平也大大提高了。所以，江澤民當了總書記經常秀他的英語。是在中共歷史上罕見的。儘管毛澤東也學習英語，但是沒有學用結合。

下面繼續討論江澤民的過人本領。擊敗美國CBS電視台記者，曾經把克林頓打得啞口無言，膛目結舌。可是華萊士在江澤民面前，服服貼貼。華萊士說：“我看過關於你的12本書”。江澤民微笑着回答：“是嗎？他們當中沒有一個人採訪過我”。 華萊士援引《中國日報》的報道，問江澤民怎麼看待“美國是世界和平威脅者”這種說法。江澤民回答：“坦率地講，因為經濟的強大和科技的進步，美國傾向於高估自己在這個世界中的位置。但今天我想藉此機會傳遞對美國人民的善意。所以我不想在我們的交談中使用過多的尖銳詞彙”。 

江用天氣形容中美關係：風、雨、多雲，甚至陰雲密布都曾有過，有時也會陽光燦爛。中國希望和美國建立戰略夥伴關係。“這是純粹的政客辭令。”華萊士點評道，“沒有任何真誠可言。” 江澤民不慌不忙：“我不認為‘政客’是一個好詞。”

在被問到是否相信中國駐南斯拉夫大使館是被誤炸的時候，江澤民想了一想，機智果斷地回答：“以美國的頂尖科技，所有關於‘誤炸’的說法都難以讓人信服。況且，中國駐貝爾格萊德使館的標識清晰得不可能被弄混。所以，‘誤炸’為什麼會發生到現在都是一個問題。克林頓總統曾多次在電話中向我就爆炸事件道歉。我告訴他：既然你代表美國，而我代表中國，我們在這個問題上是無法取得百分之百共識的。” 

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