改革開放後總共發生四次學潮，前三次都迅速消失，只有第四次釀成鎮壓慘案，究竟原因是什麼。

先看第一次學潮，首先發生在中國科大，原因是趙紫陽的孩子由一般軍事院校，轉學到中國科大，並且專門配備老師為趙公子輔導補習功課，引起大學生的不滿。

學生是有道理的，校方做出各種解釋都是荒唐的，比如趙公子是因為水土不服轉學等等，學潮迅速蔓延到全國高校，高校學生遊行示威，但是政治上沒有提出任何像樣的口號，只是停留在反對走後門的層次上。

儘管如此，鄧小平下發了二號文件，非常明確的指出，我們不想流血，但是不怕留學，準備鎮壓學潮，此文件還未傳達到高校，學校高乾子弟已經事先通過在高層的父輩得到消息，學潮嘎然而至。

第二次和第三次學潮情況類似，只要得到高層要鎮壓得消息，學潮立即終止， 都未釀成災難性後果。

八九六四是第四次學潮，學潮時間最長，結果最慘，絕非學生絕食的錯誤，也不是反華反共勢力的參與，至今沒有人能指出學生後面的黑手是誰，事實上就是很簡單的學潮，反對官倒，要求社會公平正義。

主要原因是鄧小平和趙紫陽意見有分歧，出現了兩種聲音，才導致學潮忽高忽低，持續不斷。趙紫陽當總理多年，了解國際局勢，擔心鎮壓帶來嚴重後果，鄧小平是鐵血政治家，起了疑心，擔心發生政變，才下了決心以鎮壓保政權，主要是擔心趙紫陽政變。

事實上當時真的很危險，上面七個上將聯名寫信不准鎮壓學生，下面38軍軍長抗命，28軍進軍發生怠工。為了防止軍事政變，軍隊帶着重武器進京，如果趙紫陽一手軟禁鄧小平，另一手解散學潮，即像唐代李世民那樣，敢做敢為，可能中國更光明一點，可惜趙紫陽窩囊成漢獻帝，毫無作為。

由此可見鎮壓學潮，停止中國民主改革進程，於學潮無關，更不可能是學生絕食造成的。 是黨內意見分歧造成的，促使鄧小平下決心用武力解決。

武力解決後，中國和西方蜜月關繫結束，國際環境迅速惡化，到今天成了美國的頭號敵人。鎮壓使中國進入最黑暗的時期，雖然經濟發展，江澤民的悶聲發大財，就是支持官員腐敗，腐敗像癌症一樣迅速蔓延。

鎮壓是鄧小平的魯莽造成的，應該有鄧小平來承擔責任。試想一下學生不可能推翻共產黨，首先中國有戰備地鐵，軍隊早已進京把守要害部位，軍隊不開槍也能把學潮壓下去，開槍後中國政府背負了沉重的歷史包袱，不平反，將越背越重。

事實上本人並不希望中國發生動亂，動亂都發生在中東地區，東歐雖然羅馬尼亞發生軍事政變，但是都是和平過渡。 即未來是什麼，取決於國民素質，中國的國民素質顯然低於東歐，但是絕對高於中東，未來是什麼，還是要往好處爭取。