人來到世上，最重要的事情是完成自己人生過程，什麼樣的人生過程？還未出生時就被決定得差不多了，父母的基因，父母的背景，父母的社會地位，父母的財產狀況，父母的思維方式，地理環境，社會形態，文化種類，文明程度，國家情況，這一切基本上決定了一個人的一世，但有一個人生最寶貴的財富，可以在某種程度上改變人生過程，就是獨立思考。

人年幼時沒有獨立思考能力，只能依賴父母生存，父母的思維和生活方式決定一切，人慢慢地長大，開始可以觀察周圍的環境和世界，有了好奇心，總是疑問不斷，西方文明的教育方式是無限制鼓勵兒童自然的好奇心，中華文明的教育方式是讀聖賢書和忠孝，消滅人自然本能的探索心理，所以華人從一開始就喪失了發展獨立思考能力的機會。

西方文明對如何培養人的獨立思考能力不惜餘力，是西方國家的立人立國立社會的根本，中華文明反其道而行之，幾千年的文明文化注重的就是一件事，如何消滅華人的獨立思考能力，所有訓練有素的文人士大夫，只會搖頭晃腦，經詩子集詞書字畫，言必提孔孟，話不離倫理道德，就連口頭上與儒佛道徹底決裂的革命黨，也是馬列毛鄧江不斷，中華民族好像沒有幾個能夠獨立思考的人。

中華文化講究群體精神，重視奉獻大我，不惜犧牲小我，孔子鼓勵人的克己奉公，服從君君臣臣父父子子的社會結構，尊長愛幼，視倫理道德仁義禮智信為人生準繩，就是沒有個人的東西，也就是沒有獨立思考能力，大師大父們都沒有獨立思考的能力和習慣，下里巴的平民百姓就更不可能發展獨立思考的能力了，幾千年的中華歷史，一條主線就是從眾從君思維方式，獨立思考絕對禁止。

中華文明為什麼要禁止獨立思考呢？理由很簡單，中華民族的人生世界觀就是永世平和不變穩定閉關自守，發展的儒佛道文化是為了華人社會的平和不變，選擇的封建君主王朝統治也是為了穩定的華人社會，禁止一切民主法治科學的新思想更是為了平和不變，壓制犧牲華人個性情感欲望意志能力潛力還是為了平和不變，獨立思考是中華文明的大敵，怎能容忍。

西方文明所發展的民主法治科學自由開放人權培養鼓勵獨立思考能力，將個人的獨立思考能力視為社會發展進步的根基，一切為了無限發揮人的獨立思考能力，只有滿足人的個性情感意志欲望的需要，才能充分發揮人的能力潛力，西方文明重視獨立思考，成果顯著，發展壯大迅速，變成了世界的統治者。

中華文明壓制獨立思考，使華人沒有機會滿足個性慾望的需要，不能發揮能力潛力，華人社會不能發展進步，中華民族虛弱無能貧窮落後，最終落得個差點亡國滅族的下場，根源就是中華文化消滅華人的獨立思考能力。

中華民族現在決心發展壯大，要想強大民族，首先要強大華人個體，要想讓華人個體變強，必須讓華人有獨立思考的權利，否則，只在空頭上講強族，沒有太大的效果，中華民族的強大以來於華人個體的強大，不滿足華人的個性情感意志欲望，不能夠鼓勵調動發揮華人的能力潛力，也就是讓華人有充分獨立思考的空間，中華民族沒有希望。

獨立思考是人的自然本能，人必須保護自己，這是大自然賦予人的權利，而獨立思考就是大自然給予人自我保護的武器，中華文化妄圖用群體保護的儒佛道來取代華人的獨立思考，違背人性，違背大自然規律，華人應該回歸自然，回歸人的本性，華人文化應該淡化非人性的儒佛道，中華文明應該回歸大自然，這是中華民族的出路，也是中華民族的前途。

華人之有充分發揮自己的獨立思考權利和能力，才能充分滿足自己的欲望意志情感個性的需要，才能發揮自己的聰明才智能力潛力，才能比較有效地完成自己的人生過程，才能防止人生的重重艱難困境，這就是人生的根本目的。

獨立思考是一個終生過程，不斷犯錯誤改正錯誤的學習過程，思維紊亂混鈍無條理的過程，終生發展進步成熟的過程，獨立思考有一條重要原則，就是不能和自己過不去，自己責備自己不划算，自己刁難自己沒有必要，對他人的一切反應也不必過分在意，獨立思考永遠屬於自己的世界，只要自我感覺好就行，這是完成人生過程的最好辦法，請華人不妨一試。

祈 美國紐約 二零零三年八月二十八日