最近，大家吵吵釣魚島。飛雲感到，釣魚島的作用在2012年已經發揮過了，很快就會偃旗息鼓。原因如下：

首先，釣魚島事實上是日本和中華民國之間的紛爭。中國大陸聲稱台灣為中國一部分，當然也就可以聲稱釣魚島也是中國的一部分。假設（只是假設）中國大陸真的出兵釣魚島的話，就不僅會引發日本反彈，同時還會引起中華民國的反對。因為出兵釣魚島相當於出兵中華民國台灣。僅此一條我們就可以得知，中國大陸絕無在釣魚島動兵或占領釣魚島的可能。以後也是如此。

中國大陸在釣島問題上必須保持低調，還有一個原因：因為當年為了給蔣難堪，同時為了和美國唱對台戲，中國大陸曾經在釣島主權問題上為日本站台。白紙黑字，收不回去。雖然後來又出爾反爾聲稱有主權，但中間隔着中華民國，就只能說說而已了。

本來，無論釣魚島還是靖國神社，那都是愛國主義的活教材，什麼時候該上那一課自有調度；什麼時候不打鈴悄悄下課，也自有安排。比如說，N年前我們中國人民天天揪住日本領導人不放，據說是因為他們走馬燈一樣的參拜神社。那時候電視網絡報紙連篇累牘、民眾情緒熱情高漲。後來不知不覺地，就不提這個事兒了，當然中國人民以為是他們“抗日”砸日車的戰果；嚇得日人不敢去了。其實呢，前幾天就有日本領導人參拜靖國神社，飛雲愣是沒有看見一個人對此有意見。

由此觀之，上愛國主義課，老師的拿捏把握是非常到位的。是值得我們佩服的。

現在再來說釣魚島。這釣島最近的風波，應該得確是日本人先挑起來的。他的目的是火力偵察：想看看在釣魚島撩撥一下，商紂王的都城裡有什麼反應、火候如何。僅此而已。這邊廂，則放出來幾個登島壯士，自然也有這邊的盤算。

當然，這幾天火力偵察的結果已經出來了。該出場的都亮相了，該說話的都發言了，全世界人民也都看見了。日本人做過了偵查，接下來很可能就會暫時不了了之。下一次什麼時候再撩撥？看情況而定。

而中國大陸呢，則還會繼續讓同學們在班長書記帶領下熱熱鬧鬧地上愛國主義討論課；順便過過導彈、核彈的癮；說說大不了同歸於盡的豪言；分析一下占領東京的戰略戰術；想想蹂躪蒼井空的景況。 不知不覺中，老師就把令人頭疼的政治課、使人戰兢的經濟課先放一邊了；政治課、經濟課的考試時間也就可以順延；同時讓催債的、索命的上愛國主義討論課，老師也能翹起二郎腿清淨清淨。

目前，各方人等都已心滿意足，釣魚島這次的作用已經接近發揮完畢，什麼事都不會發生。我們都洗洗睡吧。