前幾天一個評級公司說世界上最好的工科大學不是哈佛，不是MIT， 甚至不是加州理工學院， 而是遠在天邊， 曾經近在眼前的清華大學。是世界第一啊！其實我哥哥就是清華的教授。

身為清華出身的混混可以搖身一變，向老闆鄭重聲明， 希望工資加三級， 或者起碼任命一個chief的頭銜，例如主任工程師啊， 主任會計師啦， 主任班長啦， 什麼的。總之要和世界第一相稱！

想起來可能很多這裡的人不服氣，尤其五位那些幽幽們， 因為只要中國的任何事情棒他們就生氣， 恨不能清華全世界一千多名才好。他們認為只有美國的，英國的， 起碼以色列的，南非的才能往前排，現在不知那個瞎了眼的竟然把中國的清華大學排第一， 什麼意思？

話說回來， 美國的大學本科教育好是好但是大多數一般般，尤其因為美國的中學數理化教育基礎差，上了大學標準不可能定的很高， 否則學生不理解，學生不說自己基礎差，反而怪老師教的不好。美國的教育強在研究生階段， 很一般的學生經過幾年的研究生教育，就變成了小專家， 這個很常見，是美國教育的驕傲和精髓。

二十來年前我校從國內請來了一位教數學的劉教授，沒想到劉教授剛講了一兩堂課學生就反映不斷，聽不懂。一個可能是劉教授的英文口語問題，另一個是學生的水平不夠。於是劉教授把教材大幅度修改， 變得極為簡單， 學生反應好多了， 呵呵！劉教授對我說， 美國工科本科生的數學水平相當於中國的高中。從那時起我才知道原來美國的數理化水平並不高，嘿嘿！

毫無意義， 中國的中學數理化水平比美國高得多，根本不在同一個層次。這樣的學生到了大學繼續深造的話，幾年下來中國學生的數理化水平都是美國的專家水平。當然，美國大學的強項也很多， 尤其比較接近實際，美國學生的交流能力確實把中國人甩了好幾條街。生物，醫學水平也很高，而且非常注重學生的自我學習能力，不然中國學生也不必到美國來。

由此看來，中美的大學各有所長，美國總體上占上風，但是， 為什麼人們印象中好像什麼都是美國的好，中國的大學是螞蟻穿豆腐，根本不能提？這裡面我認為有一個陰謀。美國就是要醜化中國的大學，把大家的腦子搞亂了， 以此來全面否定中國的教育制度。加上右派們添油加醋，好像中國的大學不能上。 除了鼓勵學生來美國留學，讓美國大學掙中國學生的錢，最主要的是培養美國的代言人。

中國的學校真的那麼不堪嗎？我看未必， 中國近些年來大學總得來說達到了辦大學的目的， 培養建設祖國的勞動者。清華大學有什麼特殊的我不知道，但是哈爾濱工業大學我多少有點了解。 中國的宇宙工程， 包括火箭， 導彈， 飛船，對接，需要大量的計算， 據說都是由哈爾濱工業大學的畢業生完成的。可以說在這方面中國和西方發達國家之間沒有差距， 領先也說不定，沒有人才行嗎！

現在中國的新技術像井噴一樣湧現出來，例如航天工程一個項目就牽涉到冶金，材料， 發動機，遠程通信技術，包括硬件和軟體，方方面面。還有中國最近的石墨烯技術， 量子技術，林林總總都需要大量的人才。 除去少數外國專家以外基本上都是中國自己的大學培養出來的。

所以， 中國的大學不差！常聽見有人說中國學生的創新能力不強， 確實如此， 一方面中國的大學教育還沒有變為啟發為主， 另一方面中國的大學學術氣氛還沒有那麼強， 最重要的是重大的創造發明需要多年的技術積累和理論積累，沒有人能一口吃十個饅頭， 總要一個一個地吃。中國現在多的是應用技術，基礎理論研究還不到時候。至於說道諾貝爾，那不是什麼衡量一個國家科研水平最可靠的標準，說它是忽悠倒差不多。總之不能算數！

我的看法是中國的大學基本上滿足了中國社會經濟發展的需要， 如果說欠缺， 那麼中國大學的社會， 人文方面確實很落後， 因為和黨的領導有時發生矛盾， 這一點確實需要改進。