如果不是身在海外，真想象不出咱中國人的後代學個中文咋這麼難!

　　帶孩子在外面玩，經常看到的景象是：最小的孩子基本都是講中文;3歲以上的孩子，一般是中英文摻半;6歲以上的，即使父母和他們講中文，回答很多也是用英文，至於說孩子們之間--即使都是中國孩子，90%以上都是在講英文。

　　也聽說過極端的例子，12/3歲的孩子回家不肯和父母講中文，英文也很少講，她認為父母英文不好，不能夠理解她，索性選擇了什麼都不和父母說。

　　親戚家的孩子在我家住了一年，也是害怕別人知道他能講中文--其實他們學校中國孩子非常多，但是低年級的沒有這種怕別人知道的問題，高年級在學校就有這樣的問題~~

　　很多孩子開始自發的想學中文一般是在上了大學之後，有些還埋怨父母從小沒有強迫自己學。這一點，和學鋼琴還真是有點像～～

　　平常海外的媽媽聚到一起，聊得最多的也是孩子學中文的事。感覺目前對於學中文家長基本是這樣幾種態度：

　　第一類：不願意讓孩子學中文，認為沒有必要。這類家長基本上都是以後不想和國內有太多聯繫，希望孩子紮根在國外的，但據我所知，這樣的家長並不多。

　　第二類：認為學中文很必要，但是孩子不願意，最後也就不了了之。這類孩子一般小的時候說都沒問題，但是從閱讀開始就有問題，所以大了也不願意說了;

　　第三類：家長希望孩子能和中國的聯繫不中斷，想方設法讓孩子把中文學好。目前除了和國內聯繫緊密的家長有這樣的想法，還有一類以前自己中文不好，現在也開始想讓孩子學好，我在一些中文班上見過一些這樣的家長。

　　目前應該是第三類家長對孩子的中文問題最頭疼，有些逼得緊些，孩子能堅持，但是，因為上中文學校每周只有一次課，識字量不多，如果回來以後沒有把閱讀跟上的話，很多學到高中(比如10年級了)最後的程度可能也就相當於小學4/5年級的水平，而寫作，應該還達不到這個水平。

　　說到這裡，有些國內的博友頗不理解，記得我以前有篇博文提到這個問題，有朋友就說，她不講中文，你和她用英文溝通好了，幹嗎非要她學呢?

　　對於這個問題，我覺得各人肯定有各人不同的理解，我試着把我了解到的家長的想法說出來，沒說到的，博友補充哈：

　　1、自己是中國人，不想和國內的家人斷了聯繫。這是很人之常情的想法。比如我吧，周圍親戚不少都在國內，等到孩子長到10來歲，回國和大家都說不到一起，尤其是和長輩，總感覺少了天倫之樂，是一種缺憾~~

　　2、中國未來的發展很快，中文好可能為孩子將來的發展提供更多的機會。如果說上面說的和親朋的交流只要口語可以就行了的話，那麼這一點，則是要有很多的書面語言能力。老外的老師都說，海外華人孩子如果把中文丟掉了是非常可惜的，長大以後就會少了很多的選擇和機會。有人說，中國將來強大以後會讓世界普及中文。我個人感覺這種想法不大現實，先不說中國的實力究竟能到什麼程度，就看咱這有一半中文環境的孩子學中文還這麼費勁，就能知道老外們要想學會中文該是多麼不可能的事~~

　　3、孩子如果不會中文，到了青春期和孩子深層次的溝通問題。說到這就必須要說說咱中國家長的英文。如果你不到國外，可能意識不到自己英文有多爛。應該說，目前很多的中國家長的英文能力還達不到和孩子討論深層次的問題。就算是英語不錯的，還有文化背景的問題。除非家長從小和孩子一道走過，把孩子讀過的書都讀個大概，否則，孩子和你根本沒有共同語言。一般來講，孩子12/3歲以後，對於英文不好的父母就會有一種排斥。這是目前很多移民父母非常尷尬的問題。當然，對於一直在國外的父母，可能強迫孩子學中文也未必是解決之道。因為當他到了青春期之後，你沒有辦法在強迫他的時候，問題就會變得非常複雜。也許，學中文並不僅僅是讓她學習一些文字，更重要的還有一些深層的文化方面的認同感，這點，很難。

　　海外孩子學中文，真的是很難的一件事。如果不逼，非常可能要半途而廢。但是如果硬逼，結果可能帶來更大的逆反。而且，即使就範，孩子學的可能僅僅是皮毛，真正從閱讀中文書籍中獲得文化認同，這部分要有很長的路要走。

　　隨着移民的增多，真希望這方面能有一些有效的措施和方法，包括一些交流活動，比如學生的短期互換等等。僅僅是靠家庭、中文學校的力量，似乎效果還不夠。只有讓孩子們從小就把對中國文化的認同在心裡紮根，長大以後才有可能和中國建立更緊密的聯繫。要不然，即使回到中國，也是永遠的外國人。