熊娃的中学生涯
曾经听一朋友感叹过：一旦娃上了学，时间就像脱缰的野马，再也刹不住了。还真是这样，转眼间，熊娃就结束了三年的中学生涯，成了一名高中生。回想过去的三年，不能说没有收获，不过人们常说的一分耕耘一分收获，搁我们家成了十分耕耘一分收获。没办法，养了颗铜豌豆，难呐。
熊娃自小刁钻古怪，难于取悦，常常把no 字挂在嘴边，我戏之为“no no 小姐”。戏谑之余也会仰天长叹，为嘛别人家的豆苗长势喜人，仿佛开花结荚指日可待，自家这颗豌豆，却不论下什么猛料，都岿然不动，砸不烂捶不扁。好容易熬出点小芽也跟营养不继似的，成长缓慢？上学以后，熊娃混迹于广大同学之中，做了各种兴趣爱好班的n年资深酱油，却不显山露水，各方面成绩平平，看不出特长。我们意识到熊娃在普通公立学校很难得到足够机会，经过一番思量，中学把她送进了本地一所还算有名的私校。
尤记得熊娃六年级开学典礼上，校长的一番话意味深长：“中学是一个很微妙的阶段， 孩子向往独立，渴望认同，却还没有足够的信心和能力，往往遇事拿捏不当，喜怒无常，父母们要作好不被孩子待见的心理准备，云云。”唔，好像熊娃从小都不怎么待见父母的意见，这个思想准备早就有，只要熊娃能尽早适应新学校，走上日常正轨就好了。然而事情并没有想像的简单，不管我怎么带着熊娃积极参与学校的各种互动活动，熊娃还是很长一段时间都无法真正融入到新的同学圈里。这个阶段的孩子早已经形成了各种固定的小圈子，为数不多的新生要么想办法挤进一个圈子，要么赶紧组成自己的联盟，不然就只能在圈外游离了。熊娃不幸天生性格被动，在被新朋友发现之前，只能天天数着学校人行道的裂缝打发空余时间。那段时间熊娃老说做梦都梦见从前的老师和同学，做梦都想回去，听得我很是心酸。好在新学校的活动很满，小圈子进不去，大圈子还是有份的，她很快加入了学校乐队还有课外各类球队。一年以后，熊娃总算也有了talking friends，过节也能收到小礼物了。可是，她依然很想念从前的小学老师和同学，说那才是她的home school。
七年级，熊娃学习成绩依然平平，脾气却见风长，我辅导她的功课越来越吃力。这所学校奉行独立思想，要求学生对自己的学习全权负责，不鼓励家长过多干涉。家长因此只能看到孩子每个季度的平均成绩。她开始不乐意给我看老师评过的作业和成绩，尤其不愿意改错，只有完全不会的情况下才来找我帮忙。我发现她不会的原因是前面的一些知识点没掌握，给她讲的时候她又不服气，于是陷进了争吵里。这种乱麻一般的搅吵让我很头疼，最后我选择了把功课交还给她自己处理，毕竟我无法代替她思考。期末发现，放手并没有实质性的影响，熊娃的成绩依然不上不下，却也没有一落千丈。老师们给她的评语还算不错，说她足够努力，但要学会不懂就问。我很清楚熊娃最大的本事就是不懂装懂，她把面子看得比天大，不允许点破。我想我应该再多一点耐心，等这块顽石慢慢开窍。至少她会安排自己的时间了，知道每天应该带什么学什么。学校的各种活动从不缺席。弦乐队的位置从最后一排的酱油前进到第二排，可以露脸了。golf则跟高中生们一起打出了不错的名次。她开始享受被教练和几个高中队员宠着的滋味了。
八年级，一切都在正轨中。成绩没有大变化，还是忽高忽低，没有全A. 熊娃继续积极参与学校的各类活动。乐队老师给了她很多关注，让这个酱油娃有了表演的诉求，顺利坐上了初中部首席小提琴的位置，。她在体育方面的优势也更加明显了。虽然个头瘦小，却精力充沛，体能训练很轻松，打球的球感也很好。考虑到学校的训练太杂且时间不够，我们给她加了私课，专攻golf。周末打了一些小比赛，拿了些小奖。很快，本地一个俱乐部注意到她，邀请她加盟中学生联赛，每周提供三次免费训练。我们当时有被馅饼砸中的感觉，果断加入，跟着团队转战2个月，最后拿到到了季度冠军。这次宝贵的经验让我对熊娃有了更多信心，感叹方向对的时候，熊娃也可以暂时变成牛娃。然而这个摸索的过程是漫长的，充满了不确定性。孩子的成长又不能推倒了重来，我们只能一面观察摸索，一面不断调整，不轻言放弃。于是想到上善若水，水利万物而不争。如果孩子是块顽石，父母就当做那流水，以柔韧的力量将她细细打磨。也许将来并不一定会成就一块闪闪发光的宝石，然而细磨之下也当会有属于她自己的美丽光泽。
比较熊娃和周围同龄朋友的孩子，发觉熊娃走了一条不太一样的路。就择校而言，本地大部分的华人朋友都选择了gifted school，专注于学习。这种学校作业多，功课重，适合于学霸型的自推娃，且经济实惠，家长省心。然而缺点也很明显，大量的资源放到学习方面，艺术体育类的项目就相对少了，让孩子的发展不够平衡。私校的师资力量不见得强过公立，但相对而言给学生提供的关注多一些，艺体类更加丰富，孩子会多一些选择。单就学习而言，熊娃在私校并没有得到想像中的长足进步。我分析了她这三年的表现，觉得这个还是跟孩子的天赋有很大关系，强求不来，毕竟还是有别的孩子学得很不错的。熊娃最大的收获是在乐队和球队得到了独立锻炼，有了自信心和辨别力，懂得努力，这个是光靠学习成绩给不了的。
另外，私校不等于好学校。各类私校办学千差万别，做决定之前一定要多做调查，弄清学校的特色和生源，找到适合自己孩子的方向，这样才不至于花冤枉钱。熊娃所在的学校有个很大的问题就是富二代太多，作风奢侈，对孩子会有一定的影响。熊娃某段时间唠叨的最多就是谁家的豪宅如何，谁家的豪车如何，谁家又和某议员有千丝万缕的关系，等等，很让我头疼了一段时间。好在后来训练繁忙，她渐渐也就没有心思关注这些无聊的东西了
