古代管理社會策略:孔子論語·為政第二 |
送交者: 阿斯頓 2017年01月24日07:42:53 於 [海 二 代] 發送悄悄話 |
子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”(《論語·為政第二》) 子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”(《論語·為政第二》) 子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”(《論語·為政第二》) 孔子講為政的原則就是講德,教化人民修身養德、保持人的善良本性,並且以《禮》作為行為標準,社會就能夠治理好,老百姓知道羞恥,不會做不該做的事情,這就是天下人嚮往的。 孟懿子問孝。子曰:“無違。”(《論語·為政第二》) 樊遲御。子告之曰:“孟孫問孝於我,我對曰,無違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”(《論語·為政第二》) 孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”(《論語·為政第二》) 子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”(《論語·為政第二》) 子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(《論語·為政第二》) 子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發,回也不愚。”(《論語·為政第二》) 社會是由家庭組成的,家安則社會安,家庭人員就是要講孝道,孝也是《禮》的一部分,孝的表現在敬上,孝敬父母,管教好孩子。 子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”(《論語·為政第二》) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《論語·為政第二》) 子曰:“君子不器。”(《論語·為政第二》) 子貢問君子。子曰:“先行其言,而後從之。”(《論語·為政第二》) 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(《論語·為政第二》) 子曰:“學而不思,則罔;思而不學,則殆。”(《論語·為政第二》) 子曰:“攻乎異端,斯害也已。”(《論語·為政第二》) 子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!”(《論語·為政第二》) 子張學干祿。子曰:“多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤;多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”(《論語·為政第二》) 社會需要君子來治理,那麼對君子要求就更嚴格,這裡是孔子對君子提出的一些具體要求。 哀公問曰:“何為則民服?”孔子對曰:“舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。”(《論語·為政第二》) 季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。”(《論語·為政第二》) 或謂孔子曰:“子奚不為政?”子曰:“《書》云:‘孝乎惟孝,友於兄弟,施於有政。’是亦為政,奚其為為政?”(《論語·為政第二》) 子曰:“人而無信,不知其可也。大車無□兒,小車無𫐄,其何以行之哉?”(《論語·為政第二》) 子張問:“十世可知也?”子曰:“殷因於夏禮,所損益,可知也;周因於殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也。”(《論語·為政第二》) 子曰:“非其鬼而祭之,諂也。見義不為,無勇也。”(《論語·為政第二》) 這裡是孔子講的具體政事的方法。 子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《論語·為政第二》) |
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