木子浪：祈願孩子的快樂力

今天在一個朋友的朋友圈裡看到一篇文章，《中國學生正以心理殘疾為代價，來換取所謂的高等學位》，讀完有些感觸，就轉發了。

這篇文章的觀點也並不代表100%的正確，但是確實是一個普遍的現象？

發朋友圈的這位朋友她是有着切身之痛的，她的至親的孩子，也是別人眼中的學霸級優秀的孩子出了精神上的問題，今年無法參加高考。

正好今天有我的小兒子彌的三者面談，又讀到了這篇文章，忽心生諸多感慨。

小兒子在一所中等偏上的私立高中的普通班就學，去私立高中，老母親當然也是拼了一點老本的（因為哥哥也私大），而且格外還上着大學的予備校，自然是亦不能免俗地對付出和回報有着一些小小的要求的。

但是看着彌平時散漫的樣子，估計一年級的首次考試也不會有太好的成績。與預測的一樣，成績是普通班的中稍上一點。

我在中國媽媽中已經是比較佛系和躺平的了。如文中所說：我沒有給孩子們設什麼上限，你一定要做精英什麼的，但是有下限：就是可以自食其力，養家糊口，當然養家糊口的前提是你有可以娶得上老婆的能力。

心中雖有了一些准備，看到結果時，當然還是有些無以名狀的焦燥甚至憤怒。私立擔任的老師和公立還是略有不同（可能是他們明白家長是付了很多銀子吧)，面談進行了一個小時，沒有考好的科目，逐個分析原因，並提出改善方案，將來的可能性也會明確提示。

老師問彌：將來的方向是?

彌：足球或音樂體育專門或者去音樂大學（老母心中暗潮洶湧）。

老師：音樂是?

彌：我非常喜歡大提琴。

老師：好厲害，現在也在學嗎，一周學幾次啊……

面談結束後，彌有社團活動，馬上滿腔熱情️地投入到了他的青春他的世界中去了。

老母親我打着傘走在斜風細雨中，慢慢從坡道漫歩下來，心緒平靜很多。

當初把彌送到這個學校，一個主要的原因是希望他可以一直持續他視為生命的足球運動。這一切其實是源於一個非常單純的理由：我希望他快樂，有快樂的高中生活，有可以謳歌的青春年華。

如果是和學業能兩立，當然是我的願望或奢望。如果不能，那麼只要你快樂，你是健康的，也是可以的。

心理健康，人格健全，身體健康，而且快樂，可能在我這里要遠遠排在學業之上。可能我自己也有些小小的沒有根據的盲信，他們不會差到哪裡去。

彌說要麼去和足球有關的專業，要麼去和拉琴有關的專業，老母我只說：怎麼都行，只要你敢說，老母就敢支持就像曾經的你哥哥，要去美術大學，剛剛交完三個月的塾費的第二天，他說不去美術大學了。

我對他們的人生沒有決定權，我只把自己定位在適當引導和支持的位置。

我最祈願的是：他們是快樂的。