很多同學不清楚中文EE的格式，字數要求，寫作安排等等，今天我把大家的問題都整理出來，給之後需要準備IB中文EE的同學們做一些參考，一定會對大家有所幫助的！

首先，IB 中文A EE （Extended Essay）是IB課程中的一項很重要評估任務，它不僅考察同學們的文學素養和批判性思維能力，還對同學們的研究能力、寫作技巧以及學術誠信提出了嚴格要求，從硬性指標上，同學們要注意以下三個方面：

1. 字數控制：

嚴格遵守4800字的字數上限是IB 中文A EE的基本要求。同學們在撰寫論文時，需要精準把握內容的長度，確保不超出字數限制。需要注意的是，標點、圖片等輔助性內容不計入字數，但角標和引用的文字需計算在內。因此，在寫作過程中，同學們應合理使用這些元素，以豐富論文內容而不影響字數控制。

2. 角標標註：

角標標註是IB中文A EE的重要組成部分。同學們需要在論文中準確標註作品名稱、作家、出版時間等詳細信息，以確保讀者能夠清晰地了解引用的來源。需要確保角標序號與對應內容的一致性，包括目錄和頁碼等細節。

3. 查重控制：

論文查重是IB中文A EE中不可或缺的一環。同學們需要確保論文的similarity控制在10%以內，以避免學術不端行為的發生。建議同學們使用學校提供的查重系統進行查重，以確保查重的準確性和可靠性。

在做到以上三點基本要求後，大家應該都能拿到不錯的EE分數，同時再給大家幾點參考的建議和方向：

1. 主題創新：

選擇一個獨特且有深度的文學作品作為研究主題是IB中文A EE脫穎而出的關鍵。同學們應避免選擇過於常見或已被廣泛研究的作品，而應尋找那些具有新穎視角或獨特解讀空間的作品。通過深入挖掘作品的內涵、主題、人物塑造等方面，同學們可以展現出自己對文學作品的獨特見解和深度思考。

2. 批判性思維：

批判性思維是IB中文A EE的核心要求之一，也是整個IB課程的核心要求，同學們不僅需要對所選文學作品進行客觀描述和分析，還需要展現出自己的主觀見解和批判性思考。在行文中，同學們應體現出對作品的多角度解讀和深入剖析，同時考慮事物的兩面性，避免片面或單一的解讀方式。