我家的6歲男童今天又闖禍了，老師來電話，告知我詳情。這是上kindergarden以來，第三次嚴重違反紀律。小的問題幾乎每天都有，有時在家裡，有時在學校。說說在學校發生的事情吧，我實在沒招了，狠的－－打屁股，餓肚子。輕的－－口頭說服，一說就是1個小時的講道理。這次犯錯誤是在開了家長會不久，上周四開的，老師說他經過兩個月的努力，改善了好多，所以取消了家長學校聯繫本（很丟人的本子，黃色的封面，每回看見我自己的臉都發紅－－老師每天匯報，做的好的，做的不好的）。我挺高興他的轉變，準備給他買承諾好的禮物，慶祝一下。沒想到，商店的門還沒到呢，老師的電話就來了，還叫我要好好punish他。
今天的事情發生在快放學的最後五分鐘，他拿了另外5個同學的鉛筆盒，原本的意思要幫忙，help them to put them away。結果有的就不願意，要自己放。我兒子也不願意，一定要替他放。（挺死心眼的－－毛病之一）。然後就打架，你掙我奪的。（還是死心眼－－毛病之一）。老師看見了，就叫他還。（觸發了他的敏感神經，在他死心眼的時候，什麼都聽不進去－－毛病之二）。然後他開始發火，（真的是七竅冒煙的發火－－毛病之三），把所有的鉛筆盒全扔到地上，（夠狠的，這扔東西的毛病，這是第一次發生－－毛病之四）。最後他跑到教室前面，kick 牆，kick poster 還踢壞了。（非常凶－－毛病之五－－這也是第一次發生）。 明天見校長，給同學道歉，給老師道歉，取消戶外活動。這是老師給的處理意見。
我們這次講道理，大概用了7個小時，沒有電視，沒有玩具，不跟他笑。反覆說道理，讓他理解。警告他如果在有一次，送回中國，他對中國印象挺不好的，所以嚇唬他。讓他做家務，知道勞動辛苦（平時他管倒垃圾）。這次勞動包括，搬東西，買回來的購物袋，放到廚房，刷廁所地板（原本就是他弄的，馬桶周圍－－這個男孩子，不到最後一秒鐘，絕對不去的）。
之前兩次，也給大家說說。
第一次，不聽老師的話，老師說的不做，not follow direction，follow the rules，見校長。
第二次，一個女生說，我兒子不是她朋友，我兒子吐口水給她，見校長。
明天第三次見校長。
我們家長不見校長，校長會到班裡見我兒子。
說說我兒子的一貫表現，baby的時候，哭，哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭，當媽的我什麼都沒記住，就記住他愛哭。相冊里，他笑的照片，都是特別珍貴的，因為不常有，能夠拍下來，就更真貴了。
toddler的時候，叫，screaming，真的是把人的耳朵都叫聾了的，有個笑話是，鄰居總拿這開玩笑，總是知道我兒子幾點起床，因為，他的叫聲實在是大，從窗戶出去，隔着幾層樓，音量未減。
3歲上幼兒園，老師不喜歡，當這我的面都表現出來，我兒子特別不好管。
4歲上K1，還是不聽話，老師會打電話到單位，因為單位手機沒信號，所以用單位電話聯繫。同事都知道，老師來電話，我兒子惹禍。同事會說，XXX，teacher‘s phone call。
早晨送他去學校，碰到老師總會告狀，每次都是。後來怕了，給朋友car pool，減少跟老師的接觸。實在是鬱悶，我懷着孕，實在討厭聽，聽完了，回家就要教訓兒子，教訓完了我就氣的要死。
5歲，搬家，對了，還新添了個妹妹。還是上K，知識上，他重複學一遍，他都學過。所以成績還行。請求轉G1。不批准。然後就是不間斷的惹禍。上學5個月，見校長3次。

我們對他的感情，他太鬧，太吵（現在都是大嗓門），太不好帶，提起他頭疼。說實話，覺得開始愛他是從他4歲開始。突然覺得他稍微的可以講道理了，聽話了一點。
現在又開始反感他，惹的禍太多，而且我發現他沒有什麼朋友，在新學校，都是白人小孩。但是我門這兒主要家庭不是什麼高知。
他也有好的一面，或者說不讓我操心的一面。吃飯好，睡覺好，－－－從來不讓人操心。
喜歡小動物，喜歡毛茸茸的玩具，（當然他更喜歡火車，汽車，。。。男孩子的玩具）。運動好，學騎車，打籃球，都挺快的。喜歡讀書，拼單詞。喜歡和人說話，從來不害羞。和小孩自來熟，但缺乏持久的好朋友，（誰能讓着他，才能在一起玩的長久，不然他就會發火）。

我覺得這個罈子裡的人管孩子水平都挺高的，所以拿出我家的家醜，讓大家幫幫我，我到底怎麼管孩子，軟要怎麼軟，硬要怎麼硬，才能讓我兒子真的遇事冷靜，減少攻擊性，成為一個溫良的孩子。

謝謝大家，什麼樣的意見都行，介紹介紹書，自己的經驗，網站，。。。。