"媽媽,我...我...我...我...我...要喝酸奶!可不可以呀?"

　　"嬤嬤(奶奶),你...你...你...你...你......幫我拿玩...玩...玩....玩...玩....具車給我!我要上面那個玩具車!"

　　"公公(外公),我們要去公...公...公...公...公...公.......園打鞦韆!很好玩的鞦韆!"

　　打從樂樂會說話起,有時會聽到他會出現如上面那樣的口吃現象.說起話來特別的費勁,常常是某一個字一時說不出來,然後重複說了很多次,才能接到下一個字.等到終於說出來時才如釋重負舒了一口氣.有時他為了說出結巴的那個字,用盡全身的力,說得把腰都彎了下來.直到吐出那字才又直起腰來,還不好意思的笑了起來.

　　別人聽到樂樂這樣子說話時,總難免笑話他:"這孩子怎麼這樣子說話的呀?!哈哈))這孩子是不是口吃了?哈哈)))"

　　我聽了之後總是笑笑而已,或是淡淡地回答:"是呀,他有時會這樣說話."然後岔開話題.阻止對方繼續嘲笑樂樂的"結巴".

　　一天,樂奶奶終於忍不住打來電話.心急火燎的說:"樂樂媽,樂樂是怎麼回事呀?說話結結巴巴的,看起來象口吃!這個問題你需要正視一下.你要幫他糾正一下,多和他說話.教他正確發音,不然這樣下去可不行,孩子正在學說話.現在如果說不好,以後可就麻煩了呀......"電話里,我能聽出樂奶奶憂心忡忡的.

　　"嗯,知道了.我會的.放心吧!我在電話里穩定了樂奶奶的情緒.掛上電話,我還是把樂奶奶的話當成耳邊風.沒事人似的,該幹麼幹麼去了.

　　那麼,樂樂為什麼出現"口吃"呢?這個問題到底是不是很嚴重呢?需不需要引起重視呢?!

　　首先,樂樂出現這樣口吃大約是一歲多兩歲的時候.到現在三歲一個月.總共有三到四次,每次持續三兩天.也就是說,樂樂的"口吃"是間歇性的.大概數個月出現一次.每次也就幾天.然而,就在這間歇性的數月一次的"口吃"進程當中.我並沒有發現樂樂口頭表達上有任何的不正常,相反,每次"口吃"過後,他的語言表達能力都能發生質的變化,上了一個新台階.

不過,話說回來,當樂樂發生口吃時,聽到他說話很吃力,看起來讓人很難受.也很擔心.表面上聽,這孩子還真會不會是說話能力出了什麼問題?!可我從不把這當回事.我憑平時的觀察和直覺判斷:樂樂的語言表達能力完全沒問題.他四個月時會發出爸~~爸~~的音了.到了一歲正式清楚明明白白的喊了"媽媽"(當時把我感動得淚盈於睫呢).不到一歲半時能和大人進行基本對話.到了兩歲時能流利對話,並能在短時間內學會大量的兒歌,童謠,唐詩,數字,單詞... ...我想,我應該有足夠的理由不去正視樂樂的"口吃".

　　在網上查一下,不難找到大量資料支持我的"不正視":2-3歲的孩子智力發展很快，思維也很活躍，但他們的詞彙量還不夠，不能準確而迅速地將自己的意思表達出來，在急於表達之時，就往往會在某詞上重複，讓人聽起來，孩子說話結結巴巴的。但這並不是真正意義上的口吃,這通常只是一種暫時現象.

　　如果真的要重視孩子的口齒問題,糾正的方法很簡單，當聽到孩子哪一句話結巴時，可以等他說完以後，家長先清楚地、連貫地將這句話說一遍，並讓孩子重複。在沒有急迫表達的壓力下，孩子往往會很好地說完這句話。我常常耐心的等待樂樂把他要說的話結巴完了,再完整的讓他重複一次,說第二次時就變得很流利了.或是換一句話,換一種表達方式,讓樂樂再說一遍.改變他的語言習慣,誘使他動腦筋去想好了再說出來。

　　此外,孩子結巴本是無意識的，大人不應呵斥、打罵或嘲笑孩子.更不予強化，不模仿孩子結巴的樣子，不要給孩子戴上口吃兒的帽子，也不要暗示孩子哪句話會說不好。我們只須做一個有心人，當孩子結巴時，和言悅色地隨時糾正，孩子就會流利地表達出自己的思想。

　　今天說這事,也是想和媽媽們作個交流,您家寶寶也有類似的情況嗎?在孩子學說話的過程中,您或許還有更多更好的方法?先謝謝親的分享啦!

（樂寶貝__樂亦樂爾的博客）