三．對父母來說是再成長一次的過程

培養孩子的過程, 對父母來說不僅是生命自我再生的過程，也是做人自我再生的過程。在道德品行方面, 要想孩子做到的事, 自己應該首先做到, 否則別指望孩子能夠做到。 這就是所謂的“以身作則”。一位高中生的媽媽說, “如果我生老二的話, 我知道該怎樣去做父母了, 我自己必須重新做人。 當我從孩子身上看到我自己的缺點時, 我知道我做父母失敗了”。 我現在真是覺得這段話說得太深刻了!

就我自己的經歷來說, 如果我想要孩子不提高嗓門吵架, 我自己必須聲調平和地說話,否則, 孩子會用和我一樣的方式和我吵； 我想要孩子認錯, 我得首先有批評與自我批評的精神, 特別是被孩子抓住錯了的時候, 更得 “禮賢下士”，當着孩子認錯或向孩子道歉； 我希望孩子有健康的飲食習慣, 均衡飲食, 我必須告訴她什麼是媽媽不愛吃的, 但媽媽現在也要改正自己, 在她面前大嚼我不愛吃的蔬菜品種。 總之, 為了達到教育好孩子的目的, 我也得把我自身的老毛病改改。

我不是一開始當母親始就有這些認識的，我是失敗了無數次才總結教訓，得出這麼一點體會，是“吃好幾塹”才“長一智”的笨媽媽。有些經驗早就聽說過，比如說，對孩子要多表揚鼓勵，少批評，特別是別嘮叨批評，要和孩子平等，等等，可說起來容易做起來難，經常在實際中沒好好執行，總是等事情弄砸了，才意識到這多表揚，還真得當回事兒才行，我那“好的方面還用我老說啊，有問題了才需要說”的態度是一再受挫。

過去女兒總抱怨我光批評，沒表揚，每每在我批評她時, 她就反抗, 我也沒達到批評的效果, 她還舊病重犯, 於是我就一再嘮叨批評, 她越來越反感我的批評。 終於我意識到我這方法不行, 我得改! 下次, 再批評時先表揚她做得好的方面, 然後一個“但是”, 接着就對不好的方面開批! 結果效果也不好。

最近, 我又在表揚女兒一句之後緊接着跟着一個“但是”，對她進行批評, 她哭了。她說我對她表揚總是持續不到兩秒鐘, 然後就連續訓她半小時, 連老公也加入她的行列批評我, 說我一批評就說很多, 把將來會如何如何也講一通, 表揚的時候從不使勁兒發揮, 說你做得真好, 你這樣將來如何如何。。。一件好事反覆表揚的效果，比一件壞事反覆批評的效果好的多！我真笨！這招兒書上早就講過了，就是沒往心裡去，非得栽一系列跟頭才醒過勁兒來。再說人家這書，也是用心血寫成的，當然是有一定道理的。於是，趕緊當着老公的面，對女兒賠不是，老媽是犯了方式方法的錯誤，現在意識到了，今後一定痛改前非，以表揚為主。然後轉向老公說，你對我不也是一句表揚之後，一通批倒批臭？老公說人們不自覺地常常喜歡批評人，卻忘了表揚。老公每次洗碗之前都要來一句，“要是嫌我洗得不好，下次我就不洗了！”因為他每次洗碗不是鍋蓋沒洗，就是桌子沒擦, 所以我常常批評老公幹活不徹底。人都是愛聽表揚的，大人尚且如此，何況小孩子？

也許你要問了,做得好的反覆表揚,做得不好的要批評,但不要反覆批評,可是批評之後還再犯怎么半呢? 我發現我女兒寧可受懲罰,不願聽嘮叨。當她同樣的錯犯第二或第三次時, 就和她立下獎懲的條例, 下次再犯, 不用動氣, 不用嘮叨, 照章辦事就行了。這一招兒很靈！

我覺得在伴隨女兒成長的過程中，我自己也改變了許多！

(版權所有, 歡迎轉貼! :-))