我同意水到渠成的說法。孩子的成功基本上完全靠他們自己。

不過，家長有責任適當地引導孩子。我有個例子，供參考。

我在美國中西部一個fortune 100（抱歉，不知道中文叫什麼）公司工作。我們公司接受了幾個實習生（intern），其中有一個小伙子歸我管。他是個印度後裔，第二代移民，大學快畢業了。有好幾次，我跟他聊起他的中小學以及大學經歷。我問他到目前為止，是否覺得很成功？他說他感到有點不滿意。可是，他說，這不能怪他自己。他說，他小的時候，他父母對他很愛戴，要求很鬆，結果他沒有多少上進心（motivation）。另外，他還說，你們第一代移民跟我不一樣。你們有很強的上進心，因為你們如果不努力的話，就沒有飯吃。結果呢，你們經過努力，變得很成功。我呢，反正落後一點兒也沒什麼，既不會沒有飯吃，又不會有什麼別的災難，何必跟自己過不去呢？到目前為止，他的大學成績平平，連考研究生的資格都不夠。我問他想不想考研究生？他說很想考，但是晚了，沒有那個導師肯接收他這樣的學生。他很羨慕我們這裡的另一位實習生（美國白人），因為那小伙子考上了研究生。

我的感覺是：孩子如果從小學到中學一直不能建立起良好的上進心，將來的前途就會受不利影響。

怎麼提高上進心呢？這裡面的學問太複雜了。我也不知道。不過，我想提一點參考意見：家長要褒貶分明。

孩子做對的時候，我們要表揚他。當他犯了錯誤的時候，我們要批評他。不能讓他以為做錯了跟做對了沒什麼兩樣。孩子跟我們一樣，都是有自尊心的。受批評以後，他們會多加小心，避免重犯同樣的錯誤，因為他們的腦子裡會因為批評而留下很深的印象。如果沒有人批評他們，他們對錯誤的嚴重性認識不到，印象也淺，結果他們就缺少以後改正的推動力。算啦，我越講越糊塗！對不起！