首先我得說，我覺得每個家庭不同，環境不同，孩子的性格也不同，別人的意見僅是參考，能不能對自己的情況，真得自己把握。

你家小壞其實就是性格活躍一些，也沒什麼大問題。我覺得要想讓孩子聽道理，講道理，很重要的一條是得讓他開竅。要孩子開竅，得先給他多講。你看你家小壞連上大學是怎麼回事都不知道，是不是你給他談話的次數太少了。

我覺得孩子雖小，也是個跟咱們平等而獨立的個體。我們盡可以經常平等地跟他們談很多事，大人的事，孩子的事，思想上的，生活上的。談的多了，孩子知道的也就多了，而且這種平等的談話也使他們有被尊重的感覺，因此願意跟大人交換看法，聽取大人的意見。這就為孩子懂道理聽道理，打下了個基礎。另外這種經常性的思想交流，還增加了我們和孩子之間的感情和了解。這樣有事情發生了，也更利於相互的理解，便於解決問題。所以我建議，小壞越來越大了，也慢慢有自己的想法和考慮了，你平時多跟小壞聊聊，聽聽他對各種事物的看法，再逐漸地滲透你的意見，或許對你們之間的交流和對事物達成共識有幫助。

當然，這是個慢功夫，不能一蹴而就。目前的主要任務是讓小壞信任你，逐漸達到聽取你的意見的程度。這就要求你對小壞要誠懇，別鬥智鬥勇了，也別老詐他了。你得先堅信他是個好孩子，只是有男孩子的調皮而已。無論誰說他不好，包括他老師，你也得捍衛你的堅持。咱們的孩子咱們作媽的最了解，不是誰說了能算的。只有你堅持認為小壞是個好孩子，才能傳遞給小壞他是個好孩子的信心，他才能信任自己並表現出自己美好的一面。這其中的重點就是誠懇，對孩子好的地方要誠懇，對孩子犯錯誤的地方也要公證。跟小壞好好談談，告訴他，他是個好孩子，有很多優點，但他也有些問題，要慢慢改進。不過，最重要的一點是，無論他是什麼樣的，他都是父母最愛的孩子。

問題慢慢來改進，先說寫作業的問題。我建議你還是要先跟小壞談談，講講你認為寫作業的重要性和理由，在開始的時候，先要求小壞做完學校作業。慢慢養成習慣再加。

關於在學校說髒話的事，不是什麼大問題，你不用緊張。以後別去問老師小壞不好的表現了，特別是當着小壞的面。這樣給他的壓力太大了，孩子也有自尊，也要面子的，我看你寫小壞在聽你和他老師談話的時候，心砰砰跳，我都心疼了。學校的老師都喜歡孩子對老師言聽計從的，但其實這既不現實也不利於孩子的自主性的發展。所以老師說的有些話，你不要太在意。如果你覺得會受老師的影響，就儘量不要去問。

關於零花錢的問題，你既然給了孩子零花錢，就得允許他按照自己的意願去花，這樣才能真正讓他體會到錢的概念。為了不使他花錢沒有計劃，你可以給他一些指導。比如壯咪每年回國都能得很多壓歲錢，加上每月的零花錢就很多了。我教他在EXCEL裡面作了個收支表，把他的錢分為3部分，一部分為自由支配的，一部分為靈活機動的，一部分為固定存儲的。他每月可以自由花第一部分的金額，如果有特別喜歡的而第一部分又不夠了，可以動用第二部分，第三部分屬於基本不能動的。這樣每月能買什麼，買多貴的，壯咪都能做到心中有數了，根本不要問我。而且在他每月維護他的收支平衡表的時候，還捎帶着熟悉了EXCEL的軟件應用。

我的這些建議僅供參考，最後的方案還得你根據你們具體的情況自己定。

pathfinderca註：這位媽媽在那邊名字叫壯咪媽，也是跟雞蛋皮蛋媽媽一樣的超級媽媽，孩子也是和雞蛋皮蛋一樣調理的聰明懂事肯學習，也有許多教中文的高招。得這位媽媽同意我轉些貼子過來大家借鑑。