成長也有時間表 (ZT)

什麼時候孩子能夠學習自己穿衣服、繫鞋帶？什麼時候可以讓他睡一個不帶圍欄的兒童床？一張成長的時間表，可以告訴我們，如何讓孩子在最合適的年齡做最適合他們的事。

許多我們成年人看似平常的舉動，對孩子來說都是新的事情，新的挑戰。他們成長的每一天都在經歷著新鮮與進步。兩歲的女兒可以為媽媽倒一杯果汁；6歲的兒子在爸爸洗澡時幫他接聽電話，回答得頭頭是道。年齡不一樣，孩子們能夠做的事情也
有很大不同，在正確的時間讓他們做合適的事情，既不會因為指責傷害他們的自尊心，也不會因為過度幫助而影響他們獨立自主的發展。

那麼，什麼年齡的孩子可以做什麼？依據是什麼呢？以下介紹可以供大家參考：

倒果汁或牛奶（2-3歲）：如果想讓孩子們自己倒果汁，首先他們應有足夠的腕部力量，並且能控制手的動作，不至於把水倒在外面，可以把飲料事先倒在塑料小涼杯里，這樣他們倒起來更容易些。

用手指蘸顏料畫畫（3歲）：孩子的手眼協調能力已經能幫助他“自由創作”了，雖然他不太可能把顏料吃進嘴裡，但還是要給他提供無毒無害的顏料更安全。

自己穿衣服（3歲）：讓一個3歲的孩子自己系上扣子還有點為難，但這麼大的孩子自己穿脫有鬆緊口的褲子或套上一件T恤應該不成問題。

從嬰兒床改睡兒童床（3歲）：太早給孩子換床可能讓他們睡不好，因為他在嬰兒床里已經習慣了中途醒來時可以再睡著，可如果改讓他睡在兒童床上，他可能還不懂得睡醒後不能下床走動，而應該接著睡覺。

上游泳課（4歲）：在這之前，他們喜歡又跑又跳，不知不覺間鍛煉了肌肉力量和控制能力，此時，可以開始最基礎的游泳訓練了。

學習樂器（5歲）：一個很小的寶寶就能用他的小手敲響小鼓，但真要學習樂器，現在是比較合適的時間，因為孩子到了這麼大，才能夠理解什麼是重複，並且能讀懂簡單的樂譜。

一起做運動（5歲）：上了幼兒園的孩子們已經知道，在團體中需要遵守規則和裁判，有了這樣的意識，他們才能進行團體運動，懂得合作。並且隨著協調能力和注意力的發展，他們能夠在一起玩得更好，更開心。

自己穿鞋（5-6歲）：此時他們小手的控制能力很好，能夠完成這種需要按順序一步一步做的事了。

獨自淋浴（6歲）：6歲的孩子平衡能力很強，站著淋浴也不會跌倒，但還是不應該把他一個人留在浴室里，因為他們可能不知道怎麼調節冷熱開關，需要你幫助他調節水的溫度。

接聽電話（6歲）：長到這麼大，你的孩子在接電話時詢問“誰呀？找誰？”已經很熟練，而且很有禮貌，不會一拿起電話就說“喂，我媽沒在家。”但這麼大的孩子要給大人傳個口信可能還不容易。

在朋友或親戚家過夜（6-8歲）：上了小學後，孩子的社會交往能力更強了，不但能與小夥伴友好相處，而且在與小夥伴的家長交談時也能很自如，如果他願意，可以在假期去同學或親戚家住一兩天。

騎兩輪車（7歲）：騎車是一項需要較強平衡能力的運動，太小的孩子不適宜。而到了7歲，或許只需要你稍微給點幫助，他們就能騎著小車在你周圍轉圈了。

看懂時鐘（7-8歲）：七八歲的孩子可以很清楚地識別數字，所以現在他們能幫你看鐘表，告訴你幾點幾分，不過，要讓他們清楚地知道“差一刻八點”或“十點過十分”的概念或許還需要過一段時間。

自己準備午餐（8歲）：如果他要與同學或你們一起去郊遊，可以給他機會讓他自己準備午餐。不過可以悄悄地檢查一下，看他是不是裝了太多的巧克力。

自己過馬路（10歲）：一般來說，10歲以下的孩子還不能準確地判斷汽車行駛的速度和與自己的距離，而且他們不能理解，為什麼綠燈並不一定代表安全。

使用鋒利的刀子（12歲）:這麼大的孩子已經能夠很靈活地控制手，可以做這種帶有危險性的事，而且他們很明白，如果不小心會有什麼後果。

(61.fm)