遠視 (Far sighted eyes)

什麼是遠視眼？ 當調節處於靜止狀態時，平行光線經眼屈光系統屈折後，焦點位於視網膜後，不能形成一個清晰的圖像，而只能形成一個模糊的光圈。遠視眼看遠模糊，看近更不清楚。但輕度遠視眼可通過調節，使物象看得清晰。

絕大多數嬰兒都是遠視眼，屬於生理性遠視。嬰兒出生後，眼球小，眼軸短，所以幾乎都是遠視，或兼有遠視散光，隨著年齡增大，眼的發育長大，眼軸增長，才能發育成為正視眼(無遠視、近視、散光)。只有當眼軸繼續延長，那就成為近視眼。
這主要與兒童眼發育有密切的關係。兒童的眼睛在生長發育中，眼球由小長大，眼軸(眼球的前後徑)逐漸增長，如果將眼球看成一個球體，它有三個軸，即縱軸、橫軸、矢狀軸(即眼軸)，一個正球體的三個軸的長度相等。學齡前兒童眼軸大多短於縱、橫軸，呈一扁球形，是遠視型眼球，到6─8歲時，才逐漸長成為三軸長相等，約24mm左右的正球體，即正視型眼球，如果眼軸繼續延長並超過縱、橫軸，呈長球形，那就是近視型眼球。以光學計算，眼軸每短1mm，遠視增大300度；每延長1mm，近視增加300度。
因此，嬰幼兒近視眼很少，發生率僅1─1.5%，這類近視眼為病理性近視眼。

學前兒童的生理性遠視
學齡前兒童的眼睛在生長發育中有一定的生理遠視，是眼發育的正常過程，它的正常值為：3─4歲遠視200度以內，4─5歲遠視150度以內，6─8歲遠視100以內，超過正常範圍的，則為異常的或病理性遠視。

異常的或病理性遠視是眼發育不良或發育異常的表現，而異常的或病理性遠視又會進一步影響眼的正常發育，使它處在一個不良的惡性循環中。這種影響又與遠視的度數或雙眼屈光度數相差成正比，即遠視度數越大，雙眼度數相差越大，對眼的生長發育影響也越大。

異常的或病理性遠視對眼發育的主要影響表現為：視力低常(正常兒童視力為3─4歲=0.6，4─5歲=0.8，5─6歲=1.0，低於上述標準稱為視力低常)、弱視(眼無器質性病變，戴鏡視力不能矯正達0.8以上)、斜視及其它視功能障礙，如融合功能障礙(在同視機檢查中，不能將兩個圖像融為一體，如獅子關不進籠子，動物的耳朵、尾巴長不到身體上等等)、立體視覺障礙。
特別提醒：年輕父母對兒童異常的病理性遠視要有足夠的重視。

遠視眼表現: 視疲勞,假性近視現象,斜視,弱視。遠視眼看遠物模糊，看近物更模糊；輕度遠視眼可通過自身調節使看遠物清晰；認為遠視眼看遠清楚，看近不清楚是錯誤的。

獲得性遠視: 藥物、中毒，外傷、腫瘤、晶狀體缺如等可致遠視.

早期干預與治療

3歲孩子被發現是遠視怎麼辦？ 需要觀察隨訪。注意有無斜視等其他異常。正常兒童應該有輕度遠視。一般來說1歲：200-400度遠視;1-3歲：50-150度遠視。

處在生長發育期的眼睛有很強的可塑性，異常或病理的遠視只要能及早發現，並及時採取正確的醫療干預和矯治，完全有可能使之恢復為正常的發育。

異常或病理性遠視的主要表現是視力低常，早期發現兒童視力低常最有效最簡便的方法是視力檢查。

由遠視所引起的兒童弱視、斜視及其他視功能障礙，只要在兒童時期得到及時正確治療和訓練也完全有望恢復正常。

兒童輕度遠視不必配鏡；若視力下降或有斜視務必配鏡。

遠視度數會降低嗎？ 由於青少年的眼球仍在繼續發育，遠視度數會逐漸下降，所以對於遠視的兒童應該定期複查，必要時更換鏡片.