首先，我對沒有及時回CAT64的帖子表示歉意！現在我們這裡已是半夜，我仍然記得我還有一件重要的HOMEWORK需要TURN IN！

其實，ASIANPARENT在此，我是沒有資格多嘴的！各位家長抬舉我，我謝大家的厚愛！

CAT64，我斷定你的女兒是個很優秀的孩子，她能等車的時候還翻兩頁書，可見小GIRL的很強的SELF-MOTIVATION！你絕對不用擔心，她不會離“譜”的！

我昨日推薦給大家的的書目“MY SUPER YEARBOOK”，準確的說，是我針對小學階段的學生的“SUPPLEMENT”的建議。每一冊書都很厚，家長們要有思想準備，可能您的孩子，若非有“拼命三郎”的毅力，一年內是很難完成該完成的任務的！如果那樣，父母可以根據實際，挑選有關部分練習。書不在多卻在精，我孩子的每一本參考書，不誇張地說，是經過我的“尖刻挑剔”的“小豆眼”的再三審視揀選的，因為時間對孩子是寶貴的！“MY SUPER YEARBOOK”這本書，供小學生的父母們參考。

CAT64的孩子要上7年級了，我不認為她需要花太多時間在這種WORKBOOK上打轉。第一，她要好好應付她中學的課程(美國中學和小學的功課壓力是TOTALLY DIFFERENT)，學好英文、歷史、SCIENCE、第二外國語等等。第二，她要準備參加比賽。有關數學比賽的RESOURCE，請參見http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=znjy_best&MsgID=255。第三，她要準備參加全美範圍的“Academic Talent Searches”，請參見http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=znjy_best&MsgID=246。

現在就你的問題，我嘗試着表達我的想法。

(1)我孩子的語文作業，從四年級開始，我不檢查，但我會注意他的PROGRASSION。他若有問題，我會和他討論。他若遇到閱讀理解上的麻煩，我對他的指示就是：多讀幾遍，讀懂為止！！在我們輔導孩子英文的能力有限的情況下，我相信“熟讀”的功效！我家是個男孩子，但他的英文功底我不想吹牛(我快給大伙兒一整天SHOW-OFF的“形像”了，不要，不要，偶不要！)，他全靠他自己。我不陪的，只是方法上提醒，媽媽當得很輕鬆的！真的！

(2)我主張記單詞，記它的DEFINITION。這是建房的磚瓦，是基本功。其目的不光是為了考SAT，也是為了抬高孩子整個的英文表達能力和寫作能力。狗剩的作文，且不論他的結構框架，就說他的遣詞造句，行文運筆，行家一眼看上去，馬上便能意識到他的英文造詣的深度。從7年級開始，他的作文里，就大量地出現SAT的單詞，許多很深的單詞，使他的作文看上去非常地漂亮！(再次請求“饒恕”偶的SHOW-OFF，目的是為了說明偶的拙見。)我不反對廣泛閱讀以增加詞彙的功效，但我認為僅有此是不足夠的。你談到孩子州考的詞彙部分的成績，這也正說明她需要背其LEVEL的單詞及詞的DEFINITION。

(3)論到寫作，我是無法給你太具體的意見的。我知道很多家長因為專業的緣故，輔導孩子作文的能力相對有限，這是現實。我從前的背景，允許我可以赤腳上陣地輪斧“砍”狗剩的作文。不過，我可以給你一點我認為很重要的建議：孩子作文容易東扯西拉，離題萬里；你絕對有能力讓她作到思路清晰、條理分明、抓住中心、表達完整。她的每一篇作文，你得親自過目。你若訓練輔導她達到了以上的標準，對於中學生而言，這文章就算很不錯了；再升華的，要靠她自己的天分！ 我看到PaoErMa、GirlsMom等都發表了極為有價值的意見，我很苟同。

CAT64，不曉得我的回答對你有幫助否？若再有問題。咱們再商榷。 ：))))