看到你提到你女兒彈快速曲子時有些音節容易含糊不清，我家女兒也有這個問題，我也正為這個事頭痛。但我不認為是開始彈電子琴所致，而是沒有嚴格按照要求彈練習曲所引起的。

我的女兒開始用電子琴，用了一年多，我因為想到是要彈鋼琴，怕她手指沒勁，買的電子琴琴鍵是touch sensitive的，同時把音量開很小，迫使女兒用力彈，當然鍵盤感覺還是不能和鋼琴比。我女兒在買鋼琴之前還停過一段琴，後來買了鋼琴，換了老師。現在的老師是中國人，手下有很多獲獎學生，她要求女兒彈練習曲，我女兒彈lesson　ｂｏｏｋ進步很快，也願意彈，但對練習曲沒興趣，老師說她悟性和樂感以及識譜能力都不錯，就是缺乏“童子功”，也就是練習曲沒練到家，這練習曲要求手型做好，然後提高速度，手型不嚴格按照要求做，速度提高不上去，或者說速度上去了，但音節含糊不清。我每次和女兒有衝突都是手型問題上。我女兒現在指頭基本立起來，小指有時要提醒一下才行，但僅僅指頭立起來還不夠，還要每個指關節能獨立動，而不是考手掌和腕關節用力，下鍵速度要快，嚴格這樣做了才能提高手指速度，彈快速曲子才可能清晰。

我女兒的老師現在讓她放慢速度彈練習曲，手型不好不要急於提高速度。

我的朋友在另一城市，她的女兒五歲學琴（一開始就用鋼琴），已經學了九年了，媽媽從來不陪練，她也很自覺彈琴，在學校是ＪＡＺＺ的鋼琴手（學校只有一名，象你女兒一樣）。我今年初去她家，聽那女孩彈了兩首曲子，我一眼看出她也沒有我女兒老師說的童子功，手指在琴上飄，彈快速曲子感覺缺點什麼。

我本人並不懂鋼琴，我對女兒的策略一向是沒問題的方面放她自己去做，有問題才關心。這童子功就是女兒沒有，我才很留心聽老師的課（不是所有方面，就是練習曲部分），所以得出這樣的結論。

我和女兒講手型和練習曲總是不愉快，孩子沒有這悟性（我相信少數有天賦的孩子是有的），家長怎樣介入？或者該不該介入？做個業餘愛好就不要對她苛求了？我的結論對嗎？

我不想為鋼琴的事天天和女兒“斗”，但也不想看她混，有錯不糾，真很為難。：－（（