要把孩子煉成笨孩子，家長要注意一下幾點？

1、“我的孩子真聽話，讓他做什麼都很乖”----永遠也不讓孩子說了算，贏的一方永遠是家長

　孩子聽話，家長會很高興，也會操很多的心。但是家長要是看見孩子事事都聽話，那你在培養乖孩子的同時也是在培養笨孩子，一個壓抑自己的觀點、惟命是從、不敢表達自己想法的孩子 。這樣的孩子再未來的競爭中會較難成為出類拔萃的人。“你看看某某某，跟人家學學”若是在孩子的生活里，總是家長是對的，他很少得到“贏”的感覺，很少按自己的意願行事，最終，他可能就會變成一個看起來笨頭笨腦又畏手畏腳的孩子。

    

2、“誰都說我的孩子聰明，這麼小就能被很多唐詩”過早的知識傳授，超出孩子認知範圍的聯繫

　　“不要讓孩子輸在起跑線上”這句早教行業的廣告語，幾乎成了家長的信仰，卻害了不少孩子。有些熱衷於所謂“智力開發”的父母，強迫孩子進行讀寫算訓 練。讓孩子學習那些超出孩子此時認知範圍的東西，當孩子靠鸚鵡學舌的方式死記硬背下來，家長甚至會高興的炫耀“給叔叔背首詩”，這種學習未能促進他們的智 力發展，反而給孩子帶來很大的學習壓力，降低了對學習的興趣，挫傷了自信。更重要的是這樣的學習方式只關注左腦的開發，忽略了右腦，造成右腦被壓抑，為培 養一個情緒化的孩子打下良好的基礎。如此育兒的後果就是：“以前孩子可聰明了，又聽話，現在怎麼會變成這樣……”

3、給孩子貼標籤扣帽子

　　有一個童話故事：一位巫婆吧一個美麗的小女孩關在一座高塔上面，巫婆每天都對她說：“你的樣子丑極了，見到你的人都會感到害怕。”慢慢的小女孩相信了 巫婆的話，怕被別人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子經過塔下，看到了那美貌如仙的女孩，救出了她。女孩着鏡子才意識到自己原來如此的美麗。

　　有些父母控制不住自己的情緒，看不得孩子犯錯，如果孩子犯同樣的錯誤更是受不了：“你怎麼這麼笨”“是不是多動症呀，別鬧了”“這麼就生了你這樣的孩子”這些負面的詞句是一些父母的口頭禪，說起時甚至帶着愛意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息。

　　長期被大量的負面信息暗示着，並不斷強化，孩子就會信以為真?