給科學課老師的信

Susan著 小哭譯

親愛的S老師：

恭喜你新婚快樂！你的暑假聽起來相當地有意義，無疑比我的有意義多了！如你一樣，我對八年級也懷着激動的心情（雖然可能原因不同，比如像是新老師、比學校里其它的兩個年級都大、初中生活的最後一年等等），但是我也懷念暑假。雖然暑假不是令人超級激動，但我還是非常地喜歡假期。

這個夏天，我主要就是宅在家裡，睡覺和睡懶覺、閱讀和寫作什麼的，能夠從緊張與忙亂的學校生活中休息一下真是相當地放鬆。我也和家人一起度了一個假。我們開車回了摩頓（波士屯旁邊的郊區）去看老朋友，還沿途在匹茲堡、華盛頓特區、費城和尼亞加拉大瀑布觀光。那真是太棒了！我父母最喜歡的是參觀旅遊景點，而我最喜歡的則是回摩頓。我的朋友在我回去的夜晚開了一個歡迎歸來的聚會。太溫馨了！

我也和教會的青少年組去了芝加哥的一個貧困社區宣教。我們幫助那裡的一個教會舉辦暑期兒童聖經學習班，還幫着修固老房子。我們在那兒住了五天！那可能是我離家在外最長的一次，相當地精彩！我覺得開心極了。

暑假就說這麼多吧。下面讓我來說說自己。我和父母五年前從中國搬來，那時我八歲。我們搬了很多次家——開始在芝加哥住了兩個月，然後去了波士頓，接着又回到了大芝加哥地區（橡樹園），最後去年冬天搬到了H村。我喜歡寫作（不是書法，是創作），我寫了很多東西；我也酷愛閱讀；讓我們看看還有什麼別的……我喜歡油管子、去GOD-X（那是我的青少年組）、俄羅斯方塊、畫畫兒、聽音樂（特別是1D樂隊和K流行大樂隊）；還有煎蛋餅。我真的真的不喜歡昆蟲、蟲子、蛾子、蝴蝶、蜜蜂等等。我喜歡學校的多數課程，體育課除外，我沒有運動細胞。

我渴望在八年級的今年有一個新的開端。通常我是一個相當不錯的好學生，但是不知怎麼搞的，去年七年級時，我沒有太認真地學習學校的功課（原因種種），再加上HMS比我想像的要難（除了這裡，我以前的學校從沒真的讓我覺得有挑戰性），結果我把七年級搞得很糟。我希望在八年級，能夠再次專心學業，為高中做好準備。

我喜歡科學。科學非常地有趣兒。然而，我不喜歡一些老師的教課方法。我還沒有過一個好的科學課老師，從……唉，我真的不知道怎麼說。不知怎麼回事兒，我的壞運氣總是帶給我（我和我的同學們）最糟糕的科學課老師。有一個老師非常地不講道理，甚至有學生因為老師對他大聲喊叫而哭了起來；還有一個甚至都不怎麼懂科學，我在她的課堂上根本學不到東西；還有一個老師相當地無聊，所有她能做的就是用一個毫無變化的音調在那兒說啊說啊說；還有一個還不錯，但是她講話太快了，她的課堂進度太快了，學生們很難跟上她的節奏。去年在HMS，我有一個相當不錯的科學課老師；今年，我希望也有一個好老師！我真的喜歡學習科學，但是我過去的多數老師令這事兒非常困難。

唉呀，我原來計劃最多只寫一頁紙，但是現在，看起來要有一頁半了！是我沒規劃好，寫得太多了。我媽媽一直在想方設法讓我只寫那些重要的內容，可是在我看來，每件事兒都很重要！只寫重點是我必須得學會的事情。說到學習，我盼望八年級在你的課堂上能夠學到很多知識！現在該把暑假放在身後，開始為我在初中的最後一年做準備了！

你的學生

Susan

【小哭介紹背景】我昨天剛剛翻譯了Susan寫給數學老師的信，還有科學課上的一個實驗記錄小作業，那兩篇小文又短又無趣兒，今天讀這篇，眼前一亮！！其實這幾篇小文都是Susan學校的作業，我不曾讀過。所以讀到她給科學課老師在開學之初寫的這樣一封信，不由得對她刮目相看！我不知道是她太有思想了，還是太不會揣摩別人的感受了。這樣的信讓我怎麼也無法和昨天翻譯那封給數學老師的極其平淡的信聯繫在一起！這哪像是同一孩子寫的東西啊？看來她太渴望一個好的科學課老師了，並且絲毫也沒有想到在開學初寫這樣的信是有一定的風險的。

從Susan的文章中，我也為她一直沒有遇到好的科學課老師感到痛心，並且非常地理解她對好老師的渴望。她曾經的一個科學課老師，在美國簡直算是超級不稱職，那個老師做了很多令人無法理解的事情。可是，那會兒Susan才來美國不久，我的精力還在幫她提高閱讀和寫作方面上，覺得沒必要和一個科學課老師“叫勁兒”。要是換成現在的我，一定會到學校去投訴。Susan那時給我講出來的堂上事件，讓人簡直懷疑老師不正常，這種“壞老師”怎麼還會沒有家長去投訴呢？那幾個受到傷害的孩子的家長怎能無動於衷呢？幸虧那時Susan不是最不受老師待見的，不過也是排在前幾個不招老師喜歡的，原因就是他們這幾個孩子好奇心重，喜歡問關於科學方面的問題！Susan被我們教育得一直喜歡不恥下問，而她一直以來的經驗也是問了通常都會有答案，不想在這個老師這兒則完全變了個樣兒。

後來我有機會跟洛麗聊起那個老師，洛麗說，這個老師這麼差的？我一直聽說的是她有多麼地好！據說這個老師對待某些需要特殊輔導的孩子非常地有耐心，還挺有辦法的，洛麗還曾經介紹她的當老師的朋友找這個老師取過經。可是，Susan一直說的不是這個老師對弱勢孩子的關照，而是對“聰明”孩子的打壓。這個老師不允許學生“挑戰”她，如果有人問一些難答的問題，她當場就會惱羞成怒，說學生擾亂課堂，故意和她做對兒等等。唉，幸虧年年換老師，否則真的夠嗆。不過這也從一個側面體現出，美國的小學教育中，理工科老師的缺乏。要是有時間，我會找找那時的博客文章，我記得當年自己曾經記錄過這個老師。開家長會的時候，我還努力地和這個老師溝通過，告訴她Susan酷愛科學，幸好，她沒有專門針對過Susan。不過，這個老師的問題真不是可以靠溝通解決的，因為問題的癥結在於她自身的業務水平不夠又過於要面子。

而Susan對於後來所有的科學課老師都這麼地不滿意，我還真的不知道。其實有的時候我還在心裡竊喜，Susan天生邏輯思維好，同時又喜歡閱讀和寫作，好奇心和創造性都不錯，對學校的功課好像哪科都挺喜愛的，沒有出現明顯的偏科現象。要是早知道科學課讓她這麼失望，我肯定早就挺身而出去充當半個科學課的老師了！其實她學到多少科學知識我還真是不太在乎，但是如果失去了對科學課的興趣的話，那後果就嚴重了。

他們現在的科學課，事實上就是國內自然、生物、物理和化學等等這類理科課程的入門知識，這些內容多麼地有趣味性啊。事實上Susan確實對這些充滿了好奇心。上個月還專門帶相機去學校，把科學課老師做的一個化學實驗錄下來給我們看。那些繽紛的色彩變化讓她覺得神奇極了，而我絲毫沒有表現出來吃驚則讓她無比地失望。我說我中學的化學課一直都在看這些化學實驗啊，我不但知道現象，我還知道原理呢：）當年我最喜歡的科目正是化學，媽媽這輩子都為當初沒報化學專業而後悔。要是你喜歡化學，肯定是遺傳自媽媽：）

上次的老師家長見面會，因為要帶小寶，加上Susan在安排上的不合理，最後我只見到了ELA老師。科學課老師後來讓Susan拿回家一張紙找家長簽名，那本來是計劃在見面會上讓家長簽字的，我當時就想其實應該見見科學課老師。要是早知道Susan還曾經給老師寫過這樣的一封信，那我怎麼着也會去見見這個老師，聽聽老師對Susan的評價。Susan很喜歡現在這個科學課的老師，憑感覺，S老師應該是個非常不錯的老師。反正，有料又有肚量的老師，肯定對於Susan這樣的自我介紹是喜歡的，因為信息量很大。可是，Susan上來就賭自己這次遇到的是個好老師，還是滿有點風險的。必竟，萬一賭錯了，一開學就招老師煩，那整個八年級都會受影響。感謝上帝，八年級的老師，簡直個個都是好老師！

附上英文原文:

Dear Mrs. S

Congratulations on your marriage! Your summer sounds likes a pretty significant one, certainly more significant than mine! Like you, I’m excited about 8th grade (though probably for different reasons, like new teachers, being older than the two other grades in the school, last year of middle school, etc.), but I also miss my summer. Though it wasn’t super-exciting, I enjoyed it very much.

This summer, I mostly stayed at home, slept and woke up late, read books, and wrote stuff. It was very relaxing to be able to take a break from all the rush and hurry from school. I also went on a vacation with my family. We drove back to Malden (a suburb near Boston) to visit my old friends, and stopped at Pittsburgh, Washington DC, Philadelphia, and Niagara Falls along the way. It was awesome! My parents enjoyed visiting all the tourist attractions the most, while I enjoyed going back to Malden the most. My friends threw a welcome-back party for me on the night I got back. It was so sweet!

I also went on a missions trip to a poor neighborhood in Chicago with my youth group (from church). We helped host VBS with the church there, and helped around fixing the old building. We lived there (in the church) for five days! It was probably the longest I’ve spent away from home, and it was totally awesome! I had lots of fun.

Enough about summer. I should talk more about me. Me and my parents moved from China five years ago, when I was eight. We moved a lot— first to Chicago for two months, then to Boston, then back to Chiacagoland (Oak Park), and then to Village of H last winter. I like writing (not writing as in handwriting, writing as in creative writing), I write a lot. I’m also an avid reader. Let’s see, what else…I like YouTube, going to God-X (that’s my youth group), Rubik’s Cubes, drawing, listening to music (especially 1D and the K-pop band Big Bang), and egg omelets. I really, really, really dislike insects, bugs, moths, butterflies, bees, etc. I like most of my subjects in school, with the exception of gym. I’m really not a sporty person.

I’m looking forward a new start this year in 8th grade. I’m usually a pretty good student, but somehow, last year in 7th grade, I wasn’t focusing very much on my schoolwork (for various reasons). That plus the fact that HMS was harder than I’d thought (most of my schools before never really challenged me except for this one) made 7th grade a bad year for me. I’m hoping that in 8th grade, I’ll be able to concentrate my schoolwork again and set up a good start for high school.

I like science, it’s very interesting. However, I don’t like how some of my teachers have taught it. I haven’t had a good science teacher since… wow, I don’t really know. Somehow, my unfortunate luck landed me with the worst science teachers (me and my classmates). One was too unreasonable and even made a student cry by shouting at him. Another other didn’t even know that much about science, and I didn’t learn anything in her class. Another was super boring, all she does is talk and talk and talk in a monotonous voice. Another was alright, but she talked really fast and her class was really fast paced, and most of her students had a really hard time keeping up with her. Last year at HMS, I had a fairly good science teacher, and this year, I’m hoping for a good one as well! I really like learning about science, but most of my past teachers have made it difficult.

Uh-oh. I had planned for this to be at most one page, but now, it looks like it’s going to be a page and a half! That’s the problem with me, I write too much, and my mom’s been trying to get me to only write about what’s important. But the way I see it, everything is important! That’s something I have to learn. Speaking of learning, I’m looking forward to learning a lot in 8th grade and in your class! It’s time to leave summer behind, and get ready for my last year of middle school!

From your student,

Susan