（此图为和孩子一起做试验：将苹果放在六个不同物质的密封瓶子里，观察半个月后的变化）

    学龄前的孩子，父母是孩子最重要的启蒙老师，我认为这个阶段为培养孩子们良好的行为习惯和引导今后的智力发展有一定的铺垫作用。五六岁的年龄，不少中国父母已经让孩子做好充足的学前准备，据说有些优秀学校的一年级还得面试得考试才能上一年级，也难怪有个好小学好起点才更有机会；到国外留学工作的父母自然也不松懈，但相比国内来说，我想大家都会感到轻松许多。拿个例子来说，我的儿子六岁了，可是这个暑假他在美国所上的各种各样的夏令营基本和正正经经的读书学习扯不上关系，却满是各样丰富有趣的活动，通过利用孩子爱玩好动好奇的天性，调动孩子的积极的动手动脑能力，以挖掘每个孩子的兴趣和潜能，使孩子各有所学、各有所长。这个暑假他学会了海洋知识、动物知识、自然知识，学会了怎样用肢体来表达音乐表达情感，学会了怎么和朋友们友好相处......等等，这样寓教于乐的教育方式是值得我们学习和借鉴。个人认为在五六岁这个年龄的孩子，除了要掌握相应的知识外，还要让他们更多地大自然相处，了解生活现象中的为什么，有创新又想象力的思维，并形成良好的行为习惯，这才是学龄前孩子的重要课程。

     去年底，我们开始给儿子播放在中国买的一套《洪恩宝宝问世界.十万个为什么》的DVD，动画中可爱的呼拉博士、嘟嘟猪、可爱兔等形象讨人喜欢，让儿子懂得了很多为什么，然后有时冷不丁也考考我们大人，真把我们难倒了，汗。他开始在日常生活中也问我们为什么天空会下雨、为什么飞机会在天空留下轨迹等自然问题，同时这套教材也让儿子自然而然也学会了很多中文，强烈推荐给各位父母亲。

     今年暑假里的一天，我在一家美国人家的旧货处理拍卖中，花0.15美元掏到一本“宝贝”做大自然试验的画册，就照本陪儿子一起做了以下这个试验。试验前后约二十天过程，为了让儿子的感受更深刻，我们要求他记录了过程的变化，他也对不同物质有了更多的认知。以下，我将儿子自己写的英文日记摘录上来，我帮他译了中文，他爸帮拍了照片：

June 27 2010   7:45 PM （这个过程没变化，没有拍照）

1.place 6 fresh apple pieces inside each jar as followed,"control","hand soap","water","brown sugar","vinegar",and "salt".After half of month,I want to see the apples change.

 1、将六片新鲜的苹果分别放在不同的（密封）罐子里，像“空气”、“洗手皂液”、“水”、“红糖”、“醋”和“盐”中。一个半月后，我想看看苹果有什么变化。

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 July 14  2010 7:50 PM   （半个月后的变化）

1. "control", the apple grows some mold and turns black, and some bugs fly around,it also smells stinky.

1、“空气”罐中，那苹果长毛和变黑了，而且还有一些小虫子围绕着它飞，它闻起来很臭。如下图。

2."hand soap",this apple turns beige,not stinky.

2、"洗手液"中，这个苹果的颜色开始变成浅棕色,不臭。如下图。

3."water",the water turns into white ,the water has a lot of white mold, when you smeels it, it is really stink your nose.

3、在水中，那水变成了白色，水里有一些白毛（菌），当你闻下它，你会觉得很臭。如下图

4."vinegar",this apple in vineger turns sour,the peel turns into a little green and black.

4、在醋中，那苹果变酸了，颜色变得有一点绿和黑。如下图。

5. "sugar",the apple in sugar turns into a small apple.

5、在糖中，苹果变成一个小苹果。（变小了，像腌制腌干品）如下图。

6."salt",the apple in the salt is the best ,because it didn't change.

6、 在盐中，那苹果是最好的（儿子画了个开心的鬼脸），因为它没有变化。

This tells me if I put my apples in different jars ,each apple will change differertly!

这个事情告诉我们苹果放在不同的罐子里，苹果会有不同的变化！

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