每个年代的父母，对孩子的都有着不同的教育方式。70后的我是在放养的状态下成长的。小时候的我永远不寂寞，叔叔姑姑的陪伴，加上姐姐和弟弟，再加 上邻里的小伙伴，我的童年是天真无邪和烂漫的！那时除了经济不发达外，根本不用考虑人贩子的拐卖，更不用考虑车水马龙的拥堵，也不用为高负荷的生计发愁。 只记得小时候思维很简单，吃饱喝足就是我们最大的快乐，我们能从简单的生活中找到快乐和满足。

 

再后来就上了小学，虽然姑姑叔叔们都已成家和嫁人，但我仍然很快乐！放学后会挎一个简单的竹篮，跟小伙伴出了村庄就能割猪草！我们根本不用担心老师给留的 作业，因为那时都是山村的民办教师，他们初始承包的责任田地就够忙活的了，作业可以偷懒到交空白纸有时也不会被发现！我们的母亲每天忙的要死，更没有功夫 去督促我们去完成作业！

 

再看看现在的孩子，从小生下来就被隔代亲情团团包围着，少了兄弟姐妹的家庭，孩子从生下来就被呵护着，来不得半点疏忽和大意。再看看马路上，拥挤的人群、速度的车河，孩子谁还敢放手？说不定有一天稍微一马虎，你的孩子就会被人贩子给拐走了！

时光荏苒，光阴如梭，社会在在发展，人们的思维却越来越累了！对于孩子的教育，我也逐渐摸不透了！

 

1：举个例子来说，邻家有个小儿郎，六口人围着一个宝贝转。冷了怕冻着，热了怕捂着，弄得一家人成天神经兮兮的。在众星捧月似的包围中，孩子慢慢长大了。 到了入学年龄，这个孩子啥也不会，上个厕所都不敢喊老师，常常把屎尿都憋在裤子里。时间长了老师讨厌不说，家长觉得心更累！上了一年级，常常被同龄的孩子 嘲笑为低能儿，弄的孩子学习的信心一点也没有了。

2:上面的家长不敢放手，所以才造成了孩子处于被动的局面。下边这个例子跟上述的比起来，父母则采取了不管不问的地步。梦茹的父母是个打工族，由于是个丫 头从小遭到了父母的轻视。重男轻女思想严重的包围着这个家庭，自从梦茹的弟弟出生后，两口子对梦茹更不待见了。一天到晚任由孩子在外面疯，放学写不写作业 无人监管。到了小学毕业，自由散漫的性格想再收拢，父母已经做不到了。看着梦茹给他们顶嘴抬杠，梦茹的父母无奈又摇头！女儿成了他们的一块心病，逃课、上 网，最后竟然彻不归宿。

 

以上两个例子说明，放养和圈养孩子也许都没有弊端，一旦超过教育的底线，这两种育儿方式就过度了。溺爱成性成了圈养的罪魁祸首，放任过度则成了问题孩子的主要根源！

无论放养和圈养，从教育的根本点出发，只要掌握好尺度和出发点，从孩子的角度来衡量利与弊，就算哪种方式，都能给孩子一个好的起点。

若是偏离了教育的轨道，无论放养和圈养，都会给孩子带来或多或少的弊端。

 

为什么现在的父母，总感觉孩子越长大越觉得难教育，说多了孩子会逆反，说少了还怕孩子走入歧途！特别是那些处于青春期的孩子《当然也包括我家小子》。

说白了一句话，现在的孩子大都是闲出来的。像我们小时候，父母都忙的要死，谁还顾得了你的孩提期和青春期。我们那时候也没有现在的孩子条件优越，总而言之，都是过度的物资欲和攀比欲害了现在的孩子！

 

无论放养还是圈养，只要适合孩子的就是最好的！凡事都要从原则出发，若是违背了教育原则任其自生自灭，再完美的孩子都会被毁掉一切！

（熙妍小屋）