匣大人,学生回答老师的问题 |
送交者: AsianParent 2005年06月29日17:21:40 于 [海 二 代] 发送悄悄话 |
老师应该多加表扬和鼓励,怎么能挑骨拣刺抠来抠去哩?好吧,我就陪你再练一圈,不过是最后一圈,不想惹大家烦了。
AP: 原创是对某些问题提出自己的见解,也让不同角度的观点开启他人的视野从而受益,
匣: 原创是手段,手段不是目的。有言而及“义”之文,也有言不及“义”之作。如
AP: 请看清楚,题目问的是“原创本身比原创的目的更重要吗?”,答卷是“原创和原创的目一样重要”。我有说手段=目的吗?
AP: 原创和转贴采用双重标准是对的,转贴的东西多是深思熟虑的经典之作,是给网民的
匣: 结论正确,推论错误。“抛砖引玉”不等于“滥竽充数”。江文“双重标准”是
AP:题目有两问,我只回答了第一问。你拿第二问来套我对第一问的答案,推理根本不成立,更谈不上下结论了。
AP: 没人说不让选择 匣: 回答正确。:)
AP: 请BZ公布DATA 匣: 首先,想听听AsianParent对“大多数”的武断如何评价?其次,尊重万维网络
AP:没有客观的DATA,我对“大多数”的评价只能是模凌两可,也许对也许不对。
5) 你知道冒泡与潜水读者的人数比例吗? AP: 请BZ公布DATA 匣: 尊重万维网络的惯例和规则,建议由由版主做决定。
AP: 请BZ公布DATA 匣: 尊重万维网络的惯例和规则,建议由由版主做决定。
AP: 不等于,点击率高,说明网民对题目感兴趣,跟贴数多说明网民对内容感兴趣 匣: 不完全论证:网民分潜水、冒泡,不能用跟贴与否来衡量兴趣大小、有无,
AP:这个问题,最好让DATA证明,建议网站TECH加上显示点击率的功能 8) 如果你不知道一篇文章的点击率,怎么知道别人没兴趣? AP: 答案同上 匣: 回答同上。
AP: 现在的古董网上都有收藏,不用收藏在家占地方 匣: 青菜萝卜各有其用,各随其愿。
AP: 答案同上 匣: 亦复如是。 11) 你有了古董收藏,别人就不能再有吗? AP: 答案同上 匣: 亦复如是。
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