作者：赵牧
有则现代寓言说，幼儿园阿姨分苹果。阿姨问孩子甲：要大的还是小的，甲说要大的，结果阿姨批评他自私给了一只小苹果。又问孩子乙：乙说要小的，阿姨表扬他并分给他一只大苹果。由是，其他孩子纷纷说：“我要小苹果。”
这则寓言很精彩，精彩的并不是小天使也会撒谎，而是儿童对欲望达成的手段是否道德并无意识，更不用说什么罪恶感。这与与巴甫洛夫对动物进行的“第一条件反射”实验毫无二致，──自小就习惯说谎、说假话，与他在现实生活中得到的训练密切相关。
别以为这只是个寓言，我读小学时时正赶上学某某热潮。有一阵子特别流行好儿童“拾金不昧”，学校里还会搞各班的好人好事统计，除了主动在值班之外打扫教室卫生，最常见的好事就数拾金不昧了。那时广播里还经常播放一首专门为拾金不昧的儿童谱写的歌曲《我在马路边捡到一分钱》。所以那时班上的同学就患上了这种流行病——隔三岔五会有同学交给老师一两分硬币，都号称是在路边“捡”到的。
这钱就那么好捡？作为过来人，说个真实的笑话吧，本班某同学有一次上交了一分钱，结果被另一同学举报：他不是捡的，他是从家里拿的！不好意思，这丑事我也干过，要知道孩子渴望得到老师的表扬远甚于成人，老师的夸奖对没受到夸奖的学生就是个沉重的压力。我们的那时所谓德育大体就是这样，在一张张白纸上画出了一个个善于说谎的人。
很早以前，我对那个“天下相率为伪”时代的认知就很清楚了。当一个人的处境（至少不会变得更坏）仅取决于他的“道德或政治表现”时，人人争相表演最革命（最爱国）一点不足为奇。
