周末闲来无事和丫丫打牌,玩拖拉机,或曰拉大车,或曰接龙,就是一人出一张接成一列,谁出了重复的牌,中间的就都归谁了,其实全凭运气.

第一局,妈妈一边教一边打,没一会儿就输光了.丫丫无所谓地说,"妈妈,没事儿,我给你."

第二局,妈妈想起来还没教过丫丫认数字,找本书现教一遍,如果丫丫忘了,拿书自己查,书上的数字是从1到10按顺序排的,拿牌比着找到不认识的那个,从头数到几牌上的就念几.丫丫迅速掌握此窍门. A,J,Q,K她倒是本来就认识的.
妈妈出了一张Q,收了一大串牌,正高兴着呢.丫丫不干了,很少有地哭了半天. 唉,平生第一次尝到输的滋味, 难以接受. 丫丫想把输走的牌从妈妈手里抢过来,那可不行,输了就是输了. 妈妈试图安慰丫丫道,"妈妈刚才还输光了呢,都没哭. 你才输这几张,还能赢回来呀." 这种高深的道理,三岁的小脑瓜没听懂,接着哭. "得,那咱们今天不玩儿了?" 妈妈企图试试丫丫伤心的底线. 丫丫听了愣了一下,点点头,然后收牌,把妈妈手里的一大把牌拿到手里,满意地叹了口气,整整,放到盒子里.

第三局,是在第二天,星期日.请注意,是丫丫追着妈妈要玩儿牌的.此时,丫丫已能认清从1到10了,规矩也很明白. 和大人打牌不同的是,丫丫出牌不往上看,经常需要妈妈提醒,"同学,你赢牌了." 然后再往上看,注视2秒,把自己那一段收起来. 还有就是丫丫不会理牌,在她坐的地方,正面的牌反面的牌堆了一大摊,这为耍赖提供了可乘之机. 妈妈出一张4,丫丫到处瞅瞅,也揪出一张4. 唉,如此耍赖也没赢多少,因为丫丫还没想到要找一张和第一张一样的牌,这样可以把所有的牌都收走.

妈妈又赢牌啦,妈妈谨慎地收起赢的一长串牌,顺带窥视丫丫脸上的阴晴变化.丫丫跟着妈妈一起欢呼,"Yeah, 归你啦." 俨然荣辱不惊的大降风度嘛.妈妈心中暗喜,"原来优良品质就是要从小培养,从小事培养." 妈妈把刚牌收在手里,丫丫脸上的笑容就疆住了,"妈妈你拿了我的Q." "没有,这两张牌之间的都是我的."妈妈好像很没有风度呵."妈妈,我的Q!" 丫丫又上来抢了. 嗨,不就是一张Q嘛,妈妈把牌摊开,哪也找不到Q啊? 哦,感情昨天那张Q人家还记着呢.

第四局,是在星期一回家吃了晚饭后.丫丫兴奋地说,"妈妈咱们玩儿牌吧." 得,上瘾了.此时丫丫读数字已经很熟练了,在妈妈赢牌的时候也一块高兴,也不提拿了她的Q的事了,出了牌还会往上找一样的.不过,找到了一样的,丫丫还要探询地问我,"妈妈我能拿走吗?" "当然行了,你赢的就是你的." 看来丫丫小朋友对游戏规则的理解还停留在: 妈妈说行就行. 不过丫丫很快就get the point. 再赢了牌,问也不问头都不抬就把赢的牌收了.看来终于懂得了游戏规则是人人都要遵守的,没的商量的.

妈妈又输光了,惨啊.假哭. 丫丫跑上来抱抱,安慰说,"妈妈没事儿,我给你." 拿小手捧了一大堆花花绿绿正面的反面的给妈妈,嗬,真不少给啊.

至此,小学徒学打牌算是学成了.晚上爸爸出差回来,丫丫还可以露一手,说不定杀他个落花流水. 哈哈,丫丫爸不知3天不见,女儿又长本事了.