非常感谢丁页的发问。在我的印象里童坛父母们什么问题都问过，就是不问孩子道德
教育，什么方面都关心过，就是不关心孩子品德培养。丁页这一问，就好比是「圣人
出，黄河清」，不对，是「东方红，太阳升」，也不对，不过肯定是童坛的「天问」
┄┄ 雄鸡一声天下白。:)

“教孩子做个有德的人，但同时又能应对社会上的不公和黑暗的一面”，匣子觉得
这是一个「体」和「用」、「原则」和「变通」的关系。具体到孩子是个教育的次
笫的问题。孩子小的时候，教育应该是以正为本、直道而行，那怕“吃亏上当”也
在所不惜。等孩子心存仁厚，待人以诚，脚根立稳了，再教他为人处世权变通达。
所以品德教育应该「先方后圆」、「内方外圆」，这和习书法先颜、柳而后行、草
的道理是一样的。没有「方」作基础，那个「圆」是不可能完美的。所以君子和光
同尘本身即是智慧和善，并非同流合污的苍黄之染。

幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德。这四条大致概括了孩子成长教育不同
阶段的重点，而整个传统文化人文教育的内容和方法也尽在其中了。另外我想再帖
出《弟子规》、《爱的教育》和一位天主教神父谈家庭教育的系列文章，希望对大
家自教、教子有所邦助。