小阳长到十五六个月的时候，也牙牙学语了。经常听到他爸爸妈妈舅舅地叫（我弟弟当时和我们住在一起），也会站在一楼的茶几上，叫在二楼的哥哥的小名“南南”，管所有的菜菜叫豆豆，还会用上海话说“电视机”。甚至带他的爷爷奶奶告诉我今天阳阳说“舅舅来了”，还问“几点了？”。我们想阳阳很快会说话了。谁知道小阳渐渐失去了“学习”的动力，不学了，不仅不学，连以前会说的话也不说了，爸爸妈妈也不叫了，好像全忘了。

到底是设么原因，我至今也想不出来。是多语言环境，还是“猫和老鼠”看多了，总之，百思不得其解，更惭愧的是我还是学医出身，毕业后还在儿科医院进修过一年，翻遍脑中所有残存的旧知识，还是找不出答案。亲朋好友劝我，孩子大了总会说话，早点晚点的事，我也寄希望于某天醒来，小阳开始废话连篇。日子一天一天过去，小三三也出生了，小阳阳不得不去daycare 了。那又是一段撕心裂肺的日子，几乎都想放弃了，还送回爷爷奶奶家去，就在这时，小阳不哭了，那是去年十一月份的时候。

到今年一月，小阳又开始有学习的劲头了，爸爸妈妈哥哥弟弟爷爷舅舅，甚至阿姨也叫了，并且还能更我从一数到时，让我着实狂喜了一阵，以为小阳的春天终于到了。好景不长，三个礼拜后，小阳又进入‘冬眠’期，不过是好话不学，‘鬼话’连篇，谁也听不懂他在说设么，他自己还煞有其是，连daycare 的老师也以为他开了金口，在讲中文呢。

无奈我们只好去找speech therapy, 他们建议我们去做个听力测验，虽然我认为他不存在听力方面的问题。结果当然是好的，接着又作了一个正式的 speech ????uation.
报告中可怜的小阳在语言方面指向但与十八个月的小孩，实际上也是如此。还好我的医疗保险一年 cover 六十次 visits, 目前我们一周作两次治疗。不过现阶段只是双方（小阳和therapist）互相熟悉的阶段，还看不出设么。

都说头上有两个漩的小孩脾气大，我的小阳阳头上有三个漩，这个孩子从小就很有自己的主见，不爱听人指挥，这个可能又是一个原因。