教育最基本的目的不是要教给孩子学校是什么，更为重要的是要让孩子们懂得：家庭的含义是什么。

也就是说，必须以人际关系为出发点。

构成家庭的人际关系的基础是父母之间的夫妻关系。

不是家长和子女之间的父子或者母子关系。

教育也不能以父子或母子的关系为出发点。

而要以夫妻关系为出发点。

教育的真正形态应当是这样的一种工作：以夫妻作为基本单位，由一对夫妻把教育这种遗传基因传给下一对夫妻。

事实上，人们往往喜欢以父子或母子为单位来进行教育。

婆媳之间的问题也就由此产生了。

最强的纽带出现在母子之间。

其结果自然是，儿子的媳妇排在了后面。

在欧美国家里，家庭人际关系都是以夫妻关系为优先的。

假如当家里人遇难都掉进了海里，只能救一个的时候，最先救的一定是自己的配偶。

在日本，孩子会最先被救。

一家人父亲、母亲、哥哥、妹妹一起出门时，在电车上坐座位的顺序也是孩子在先。

然而，真正的中心人物应当是父亲。

父亲必须让自己的配偶——孩子的母亲先坐下。

通过让母亲先坐来教育孩子要尊重母亲。

然后坐下的是妹妹。

接着是父亲。

正确的教育是让儿子通过这件小事能够感悟到：“我必须保护我的家人。”