儿子刚上小学一年级时，每次放学回家先看电视后写作业。我经常会催他先写作业多好。没过多久，他自己整明白了。有一天他对我坦露了想法说：“妈妈，我要是没写完作业就玩，玩的不踏实，心里总想着还有作业没写。如果我写完了作业再玩，心里就不用这样了。”我马上称赞道：“对呀，写完作业再玩，那多痛快呵，也不用妈妈催了。”以后，他每天放学到家首先写作业。剩下的时间都给了他，想干什么就干什么爽得很。那时家里没有计算机，他可以看电视动画片、看有趣的书、做他最喜欢的手工制作，剪剪、贴贴、画画都是孩子喜欢的事情。平时我们没有给他留额外的家庭作业，只有在周末的时候才让他做作课外练习。我想这就是他很快整明白的原因吧。 

一位男孩子的妈妈，对我抱怨他的儿子写作业太慢磨磨蹭蹭的样子，不是抠橡皮就是抠铅笔没完没了的小动作影响写作业。我问她是不是写完了学校的作业还给孩子加了课外作业？果然被我猜中。只要孩子写完作业妈妈就觉得有机可乘，认为余下的时间不能白白的荒废，又让孩子继续做别的练习题。没有给孩子玩的机会，孩子也会整明白。越快写完作业越会有新的作业无止无休。 

讨论：小学一年级的功课不难。所难的是孩子刚脱离幼儿园的快乐生活，跨进学校正正经经的上学所带来的不适应。这个时侯最好别给孩子额外的作业（除非有些功课孩子跟不上，需要家长帮助孩子专项练习）。 

重要的是先培养孩子良好的学习习惯，如回家首先完成作业，写作业时不要磨磨蹭蹭，不要有许多小动作。然后再一个个的添加新的要求，不至于让孩子感到学习有多么困难而畏惧、厌烦。父母不要过于心急，请给孩子一个成长的时间。       

从小培养孩子养成良好的习惯，开始受累的是父母，终身受益的是自己的孩子。