一定有很多父母感叹，在这竞争激烈的网络世界里，小孩子学习的速度比我们以前学得快多了，大部分孩子很早就认识并使用了计算机，开始的时侯一般是大人教孩子们用计算机看CD、听故事或是学习一些课外资料，但也不知道从什么时侯开始他们知道了网络游戏，甚至学会用网络交友购物，并逐渐热衷起来，他们使用计算机甚至比大人还熟练精通。

      前段时间在一次聚会上，听朋友谈起他最近参加的家长会。美国联邦调查局到他们孩子的学校调查“有多少孩子在使用全球最大的社交网站Facebook”，按规定只有年满13岁的孩子才可以注册Facebook，可是学校里11岁至13岁中有80%的孩子都举了手，很多达不到年龄标准的11、12岁的孩子也纷纷举手表明注册了“Facebook”，原来他们在网络上隐瞒了年龄，在注册时填写“13岁”。他们还处在青春发育期，不具备社会成熟的判断能力，以至不少孩子上网交友后受到欺骗，引起美国联邦调查局的重视。听到这个信息，在场的父母朋友不惊感叹在这网络时代，到底孩子们的道德底限在哪里？怎样才能让孩子们正确地使用网络呢？于是我也想起我家小子，虽然他这个年龄不懂得用计算机来交友，但他早在四五岁时就认识计算机了，当时只是想给他听故事学英文，而现在他已经会使用电脑和手机玩游戏了，他“Google”搜索的水平可是非常厉害，可以自己上网登录汽车或相关游戏网站，有的技术功能甚至我还自愧不如，关于“Google”我们从来没有教过他，估计小孩看到大人操作一下就学会了。还有朋友家的孩子才四岁多已经玩游戏很溜了，也能“Google”寻找一些自己喜欢的歌曲等等。对于孩子较早使用计算机来学习的好处我不在此提了，应该肯定的是帮助很大，这一点我也是站在赞成者一方的。虽然这些在国外的孩子们少了像中国学校周围游戏厅的大环境诱惑，但他们大部分从小就认识了计算机，学校里甚至还安排有计算机课堂，在进入一年级的前后年龄阶段里大部分孩子从学习使用计算机延伸至学会了玩游戏，这也成为摆成我们父母面前的事实，我们父母在交流时抱怨最多的问题之一也是到底该不该让小孩玩游戏，小孩玩游戏好不好？相信这是不少家长关心的话题。

     为了这个话题，我也和我家先生争执过数次。我先生的意见是小孩玩游戏可以锻炼逻辑思维，而且适量的放松是可以的；而我的意见是从游戏中没有学到什么，反而越来越沉迷，每天玩游戏的时间有时超过读书的时间，越发着迷了。今天咱们就来做个优劣性对比吧，先来谈谈好处。据美国娱乐软件协会的调查显示，有高达67%的美国家庭拥有游戏主机或PC，大多数父母都是支持孩子玩游戏的，有64%的家长认为游戏在孩子的生活中起到了积极的作用，76%的家长肯定游戏中的家长控制功能的作用，48%的家长会选择经常和孩子们一起玩游戏。通过游戏可以更好地人们联系在一起，比如朋友来家里玩时也更多了热闹。在游戏中，孩子们的见识也广了，提高了反应能力和逻辑推理能力，也刺激了一些想象力，学到不少词语句子，欣赏到游戏动画的精美制作，甚至有时可以帮助孩子减轻压力。据有关报道，儿童玩游戏有助于提升手和眼的协调能力，记得我们家买过两三套“WII”游戏就属于比较健康积极的，这里面的游戏主要以体育为题材，有网球、高尔夫球、棒球、保龄球及一些身体平衡项目，通过“WII”的感应手柄使得玩家很自然地挥拍挥杆，一家老少都能在室内感受到足不出户的运动乐趣，并有益活跃家庭成员间的气氛。

     但任何事情都有好的一面，也有坏的一面。那么玩游戏有什么坏处呢？从身体机能来说，玩游戏对儿童肌肉和肌腱的发育不利。美国研究人员以小学生为对象的一项调查显示，长时间玩电子游戏进行重复运作，容易对腕关节和指关节造成损伤，玩的时间越长，损伤的风险就越大。据有关资料调查，玩电子游戏还会导致小孩的视力下降，经常玩游戏的儿童紧张性高血压比例高于其他儿童。人的大脑在10岁前是快速发育时期，在此之前儿童玩电脑游戏会影响孩子的大脑正常发育影响学习能力，游戏虽然激发了儿童原始战斗本能，但会显著降低孩子对正常生活非常重要的前额叶的活动能力，大大降低孩子们思考和决定、产生理性和创造力的能力。由于玩游戏是“人对机”的关系，长期沉溺游戏会使孩子们容易以自我为中心，忽略或更少的时间与伙伴们玩耍沟通，容易烦躁不容易集中注意力，影响孩子的社交能力。

      如何扬长避短呢？我认为家长要为孩子选择合适的游戏并控制引导他们玩，每个游戏要具备娱乐的价值，使孩子身心健康良好的发展。首先，游戏的选择要适合孩子身心健康的发展，要具备有启智作用，在玩的时侯最好选择能学到知识或锻炼能力。其实不仅是可以选择网络游戏，还有许多益智游戏也可以达到放松身心、开拓视野和锻炼逻辑的效果，家长要注意培养孩子其他活动的爱好，比如七巧板、手工自制、LEGO或体育项目等等，把孩子的五官感觉充分调动起来，培养各方面的性情。   

    其次，每次玩游戏的时间要限制，一般以10-20分钟为限，每天绝对不能超过半小时。同时要控制玩游戏的环境，比如小孩在大人开车时玩手机游戏，这对视力是有很大的影响的。

    再次，可以把游戏作为奖赏孩子完成某个任务或项目的放松，而不是无缘由地让孩子玩。

    最后，也是最重要的一点。作为家长有责任要向孩子灌输电脑只是一种工具，更多的作用是为我们人类提供方便的，而不是用来玩的。学会用的人是聪明人，而只会玩的人是愚蠢的人。我们家长可以一起陪同孩子学习如何使用电脑更多的功能，比如如何用电脑听故事学英文、如何搜索感兴趣的相关话题、如何打字用MSN和家人沟通写信等等。

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